PROCOMÚN
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Alerta Peste Negra!
En esta propuesta, el alumnado se convierte en redactor medieval para diseñar carteles informativos que ayuden a frenar la expansión de la Peste Negra en una ciudad del siglo XIV. A través de la creación de un decálogo visual con texto e imágenes, elaborarán mensajes claros, empáticos y comprensibles para la población de la época. La actividad combina investigación histórica, alfabetización visual y trabajo cooperativo mediante la herramienta digital Microsoft Sway, fomentando el aprendizaje ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UNA VIDA FEUDAL: HISTORIAS DEL CAMPESINADO
Proyecto de la materia de Geografía e Historia dirigido al alumnado de 2º de ESO en el que los alumnos crean un cómic digital que narra la vida de un campesino/a en la Europa feudal, desarrollando personajes ficticios basados en el contexto histórico. Utilizan herramientas como Canva, integran audios narrativos y aportan curiosidades para enriquecer su relato. La propuesta impulsa la creatividad, el trabajo en equipo y la conexión con el presente.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TRES CULTURAS, UN LEGADO.pdf
Conviértete en embajador cultural y comparte la riqueza cultural de la España medieval gracias a la convivencia de cristianos, musulmanes y judíos. Elabora una presentación destinada a jóvenes europeos y comparte el legado medieval.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mi vida como señor feudal
Este recurso educativo abierto ha sido creado con eXeLearning como apoyo a una situación de aprendizaje sobre el feudalismo, dirigida al alumnado de 2.º de ESO en la materia de Geografía e Historia. A través de contenidos interactivos y actividades guiadas, el alumnado podrá explorar los aspectos fundamentales de la sociedad feudal, al tiempo que desarrolla competencias clave como el pensamiento crítico, la comunicación oral y digital, y el trabajo colaborativo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA Voces de Al-Ándalus
La presente SdA pretende fomentar la creatividad y un acercamiento a la cultura andalusí, especialmente en lo relativo al arte. Del mismo modo, creemos que se puede prestar a realizar agrupamientos en el aula heterogéneos, que vinculen alumnado de toda índole y creen sinergias de aprendizaje beneficiosas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Navegantes del Tiempo: La Época Medieval en Mapas Locos
La Edad Media a través de mapas.Contexto educativoTipo de recurso -
"HACEMOS TURISMO POR LAS IGLESIAS ROMÁNICAS EUROPEAS"
Este proyecto ha sido diseñando para la asignatura de Geografía e Historia de 2º ESO de una Sección española. El objetivo es que los alumnos, mayoritariamente ciudadanos estadounidenses, aprendan más sobre el arte Románico que se desarrolló en la Edad Media en Europa. El proyecto contiene diferentes elementos entre los que destacan la justificación teórica, actividades, criterios de evaluación, etc…Contexto educativo


