Este recurso es la guía para que el profesorado conozca la referencia curricular y las recomendaciones de uso en el aula del recurso "Around the world"

Esta es una situación de Aprendizaje en formato REA fundamental para iniciar al alumnado en la Edad Moderna, una nueva Era. En él se presenta dicho portal, donde se investigará sobre la biografía de Cristóbal Colón y su huella en la Historia Mundial. Para alcanzar el reto que nos proponemos de crear dos actividades, una línea de tiempo y un mapa de sus viajes con los descubrimientos que realizó.

El siguiente recurso educativo abierto ofrece una guía para el alumno de Matemáticas de 2º ESO. La elaboración de este REA ha sido planificada para que al alumno le resulte más sencillo.

Este proyecto va dirigido a alumnado de 2º ESO. Van a diseñar "Una guía del visitante" en Inglés utilizando diferentes recursos, herramientas en instrumentos.

La presente guía ofrece las pautas necesarias para preparar la búsqueda de centros de prácticas previo a cursar el módulo profesional de Formación en centros de trabajo y que se iniciará a partir de noviembre

Guía para el alumnado de educación permanente de adultos del IES Averroes.

Diseño de productos turísticos

Guía docente que acompaña al recurso destinado al alumnado. En esta guía se ofrece al profesorado las orientaciones necesarias para trabajar el recurso del alumnado.

PROYECTO DE ESCRITURA CREATIVA. Modificado a partir de la plantilla REA de la Junta de Andalucía.

El REA se denomina “Guía turística” El reto del alumnado será activar la cultura del país donde viven. Durante todo el proceso conocerán la cultura, costumbre, monumentos, gastronomía... de lugares que han visitado o que les gustaría visitar en un futuro.  Para ello, tendrán que hacer actividades de búsqueda de información para posteriormente hacer una organización y selección de la información primordial y una presentación de ella. Crearan un tríptico o folleto informativo del lugar seleccio...

Situación de Aprendizaje, destinada a 3º de EP, donde el producto final es una guía de viaje, donde el alumno debe realizar un presupuesto y una pequeña guía cultural del destino elegido.

En este recurso hE realizado un REA enfocado a tercer ciclo de Primaria y contextualizado en la localidad de Romilla. Puesto que allí es donde desarrollo mi labor como docente. Por ello decidí llevar a cabo una SA: guía turística online sobre dicha localidad, para que así el alumnado tenga una mayor motivación de cara a su realización. Para la creación de este recurso educativo abierto he empleado la herramienta exelearning.

Es una guía visualmente atractiva de fácil uso, donde explica paso y paso como instalar WordPress local en XAMPP.

Autismo España es una confederación de ámbito estatal declarada Entidad de Utilidad Pública por el Ministerio del Interior. Agrupa y representa a 172 entidades miembro que prestan apoyos y servicios especializados a las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA) y sus familias. La misión de Autismo España es apoyar a las personas con TEA y sus familias promoviendo la reivindicación y el ejercicio efectivo de sus derechos, con el propósito de favorecer su calidad de vida y conseguir...

Montaje de un PC / Portátil

Sistema de Posicionamiento local con Micro:bit Se trata de calcular las coordenadas planas (x e y) de un punto en cualquier sitio al aire libre o en una estancia cerrada: en el interior del gimnasio del instituto, en el aula, en el patio... Se trata de emular un sistema GPS o Galileo pero sin el uso de satélites ni dispositivos que no están a nuestro alcance. Se puede usar micro:bit para medir distancias a partir del análisis de la intensidad de señal recibida al enviar un mensaje. Eso se uti...

La Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) ha elaborado una guía para los centros educativos, con la que pretende orientar a éstos en la tarea de identificación y correcto manejo de los datos de carácter personal. En su quehacer diario, los equipos directivos de los centros docentes necesitan saber exactamente qué es un "dato de carácter personal" y cuáles están "especialmente protegidos" para poder abordar un procedimiento correcto en su tratamiento. También reclaman indicacione...

1/ Actividad del curso 2/ Herramientas usadas 3/ UD realizadas 4/ Portfolio

GUÍA PARA EJECUTAR APPLETS DE JAVA EN LOS RECURSOS DE APRENDIZAJE EN PROCOMÚN El objetivo de este documento es informar sobre la configuración de los navegadores, con el fin de que permitan la ejecución de aplicaciones Java. Para poder visualizar en un navegador, contenidos (applets) escritos en lenguaje Java, es necesario que el navegador tenga instalado un plugin de Java. Google ha eliminado en su navegador Chrome esta posibilidad, por lo que se recomienda utilizar otros navegadores (Fire...

Guía para abordar los distintos aspectos del comentario de imágenes históricas como recurso educativo para la didáctica de las Ciencias Sociales en secundaria y bachillerato.