Se ha creado un material a través de la herramienta Genially para guiar al alumnado en la tarea encomendada "Prestaciones en un Vistazo: Crea, comparte y presenta". En dicho recurso podemos encontrar desde una breve introducción al sistema de Seguridad Social, hasta las instrucciones del enunciado de la actividad, los objetivos, recursos, formato de entrega... A continuación, el enlace al Genially explicativo: https://view.genially.com/67ebbd5d684d7a0ba406c2d1/interactive-content-presta...

Instrucciones para la participación en un foro sobre dudas del desarrollo afectivo de niños y niñas de 0 a 6 años

Es presenta per evidenciar la competència digital docent en el nivell B2, una Situació d'Aprenentatge per a alumnat de 2on d'Animació Sociocultural i Turística en el mòdul d'Activitats d'oci i temps lliure. En aquesta situació d'aprenentatge hauran d'integrar els continguts digitals apropiats en el procés d'ensenyança-aprenentatge utilitzant ferramentes i recursos autoritzats per l’administració educativa.

Creación de la marca personal por parte del alumnado para alcanzar sus objetivos profesionales, haciendo uso de las tecnologías digitales para el diseño y optimización de la identidad digital, lo que va a contribuir a una inserción profesional exitosa en su sector productivo (RA 5).

La actividad está dirigida al alumnado de 1º de Grado Superior del ciclo formativo de Administración y Finanzas, enmarcada en el desarrollo de su Competencia Digital. Asimismo, busca que los estudiantes adquieran conocimientos fundamentales sobre las distintas formas jurídicas de una empresa, así como sobre los procesos necesarios para su constitución y puesta en marcha, contenidos que forman parte del módulo profesional de Gestión de la Documentación Jurídica y Empresarial. Esta actividad e...

Recurso para trabajar la competencia digital.

Actividad para trabajar los contenidos del modulo de Juego Infantil y su metodología del segundo curso del ciclo formativo de grado superior Educación infantil. Actividad de búsqueda de información, creación de contenidos y conocimiento compartido

EXPLICACIÓ DE SITUACIÓ D’APRENENTATGE PER TREBALLAR CONTINGUTS RELACIONATS AMB DRETS HUMANS, MIGRACIONS I INTERCULTURALITAT, EN RELACIÓ AL MÒDUL DE MEDIACIÓ COMUNITÀRIA DE 1R DEL CICLE D’INTEGRACIÓ

Este recurso de aprendizaje está diseñado para desarrollar las habilidades comunicativas en la asignatura de inglés como lengua extranjera a través del uso de herramientas digitales que además favorecen el emprendimiento y la incorporación del alumnado al mundo del trabajo.

Wiki digital colaborativa desarrollada en el entorno Aules (formato HTML), complementada con infografías (PDF), presentaciones (PPTX) y memoria en Word. El recurso está orientado a fomentar el aprendizaje activo y cooperativo mediante el uso de tecnologías accesibles. 🔹Alumnado al que va dirigido: Estudiantes de 1º curso del Ciclo Formativo de Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM). Edad aproximada: 18-20 años. Nivel educativo: Formación Profesional de Grado Su...

Ensayo ilustrado sobre el impacto del mundo digital móvil en la lectura y la escritura en el entorno educativo, los debates generados y los instrumentos que se deben conocer para fortalecer la competencia digital, y que reúne también una colección de prácticas sobre usos didácticos en Educación Secundaria. Se examinan los cambios con perspectiva histórica y se utilizan como elementos de trabajo la literatura, la historia y las ciencias, y los textos e imágenes de Cervantes, Quevedo, Goya o G...

Aquest recurs s'ha dissenyat per iniciar-se a l'estudi de l'estil arquitectònic gòtic i, en particular, del coneixement més profund de la Catedral de Mallorca amb la inclusió d'altres estils més recents com el Modernisme i l'Art Contemporani. Aquest contingut es treballa a Recursos Turísctics, un mòdul formatiu del Cicle de Guies, Informació i Assistències Turístiques de Grau Superior.

AHola. Acabo de realizar el curso "Proyecta e-Twinning" y he descubierto la inmensidad de las posibilidades de formación del INTEF. Gracias al curso, me he acercado a la competencia digital y me gustaría seguir ampliando conocimientos. Creo que estamos verdaderamente en un tránsito educacional y me gustaría forma parte activa de él. Respecto a la calidad humana que hay detrás de los contenidos de un MOOC, creo que depende de cómo se configure el curso. Depende de las personas que en él parti...

os dejo el enlace a mi web y el enlace a mi emaze. http://competenciadigitalpilarserna.blogspot.com.es/2016/05/reto-3.html http://www.emaze.com/@AZRWOQLI/3-reto-e-actividades

Como ya lo han mencionado muchos compañer@s en diversos blogs, para un correcto desarrollo de la competencia digital de nuestros estudiantes, primero nosotros como docentes debemos quitarnos la venda de los ojos y aceptar el mundo digital que nos rodea, y de alguna forma no quedarnos en el olvido. Como es conocimiento de muchos, la era digital la tenemos a nuestro alrededor, lo que nos obliga a una autoeducación con el único fin de acoplarnos y articularnos a ella. En el mismo sentido, p...

Aquí os dejo el enlace a mi blog con el reto 4. http://competenciadigitalpilarserna.blogspot.com.es/2016/06/reto-4-1.html

http://www.genial.ly/57514827c90a972894362d4a/genially-sin-titulo

Dejo los link: https://cacoo.com/diagrams/J4BvPyHcaGNSbLJo-8616F.png http://www.genial.ly/View/Index/574e8d8291e972555c0f6416 http://www.genial.ly/View/Index/57514827c90a972894362d4a

Aquí os dejo mi enlace: http://www.quickrubric.com/r#/qr/piliserna69/e-actividad--taller-de-radio-escolar