Decàleg de conducta digital per l’ESO

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Esta situación de Aprendizaje llamada Nieve en mi tejado, está destinada a alumnado del primer curso del segundo ciclo de Educación Infantil. Su objetivo es que los pequeños descubran los cambios que se producen a su alrededor con la llegada del invierno.

En esta situación de aprendizaje, vamos a descubrir y conocer a fondo nuestra comunidad autónoma, Andalucía. Todo comenzará con el Día de Andalucía (28 de febrero), un momento especial para reflexionar sobre todo lo que no sabemos sobre nuestra tierra y dar pie a la curiosidad para aprender más. A lo largo de este proyecto, en el área de Conocimiento del Medio, exploraremos la geografía de Andalucía y su impresionante riqueza natural, con lugares tan importantes como el Parque Nacional de ...

Esta situación de aprendizaje va destinada al alumnado de sexto de primaria del C.P.R. Alto Segura, de Santiago de la Espada y se encuadra dentro del Plan de Coeducación del centro. La finalidad de la misma es que el alumnado conozca y maneje términos relacionados con la violencia hacia las mujeres con el fin de que puedan entender y asimilar la información que pueda llegarles por distintas vías, como televisión y/o redes sociales.

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Exelearning B2 Sara Seco

https://view.genial.ly/63516216b20c5e00191267eb/presentation-ansiedad-ante-los-examenes-22  

Instruccions per a la tasca de medi

Con esta infografía podrás apoyarte para crear una presentación con la herramienta de power point, viendo paso a paso como se tiene que hacer.

Infografía elaborada para conocer qué es un podcast.

En esta actividad de tutoría, tendréis que comenzar respondiendo un cuestionario online para reflexionar sobre cómo utilizáis vuestro tiempo libre y cómo esto puede afectar a vuestro rendimiento académico. Después, con la información obtenida, rellenaréis una plantilla donde organizaréis y visualizaréis vuestra distribución del tiempo. Esto os ayudará a identificar posibles cambios para encontrar un mejor equilibrio entre estudio, descanso y ocio.

Asamblea interactiva para realizar durante todo el curso con el alumnado de forma grupal, aunque cada día la realizará un miembro del alumnado distinto. Se pueden ir añadiendo páginas para reforzar conceptos que se estén trabajando en el aula.

Módulo de elaboraciones a la vista del cliente 2ºCFGM

El DJ de les rutines Es farà ús d’un Symbaloo interactiu, on s’han recopilat diferents enllaços a vídeos de YouTube amb cançons associades a les rutines diàries de l’aula.   Cada dia, un infant assumirà el rol de "DJ de les Rutines", i serà l’encarregat de seleccionar i reproduir la cançó corresponent a cada moment de la jornada (bon dia, recollida de materials, higiene, hora del pati, etc.). Quan arriba el moment de la rutina, la mestra pregunta: "Quina cançó toca ara?", i l’infant ...

Tal y como queda recogido en las instrucciones del 3 de Marzo del 2025 hay que celebrar en los centros educativos el día 8 de Marzo como el día internacional de la mujer.Por otro lado ,teniendo en cuenta los objetivos de desarrollo sostenible de la agenda 2030 ,en esta situación de aprendizaje se trabajará el ODS 5 “Igualdad de Género” La celebración de esta efeméride permite reflexionar sobre el camino recorrido por las mujeres para ver reconocidos sus derechos y visibilizar su contribución...

Recurso para el docente de 3º ciclo para poder realizar en las tutorías para trabajar las etiquetas, los roles de género, los estereotipos y la discriminación con el objetivo de reducir la brecha de género. A través de visionado de videos, enlaces y material interactivo permite el aprendizaje de los objetivos planteados. A su vez, pretende que el alumno realice una búsqueda de internet para poder plasmar las definiciones de los conceptos planteados