En este reto el alumnado tendrá que realizar el diseño de un objeto real o el rediseño de una parte de un objeto que soluciones un problema.

Con esta situación de aprendizaje, se pretende que el alumnado de 2º ESO trabaje diferentes cuestiones relacionadas con las estructuras y que al mismo tiempo refuercen las competencia STEAM, la Competencia Digital y la Competencia Lingüística. Como producto final se construirá una estructura triangular de barras de papel conjuntamente con el Informe Técnico.

https://revolturacolaborativa.wordpress.com/2016/04/24/tecnouvva/ Devaneos Mutantes 2.1 : Tecnouvva #EduExpandida Tecnouvva (unidades virales violetas asendentes) #Mutantxs flexibles , curiosxs , escurridisxs , cuerpas diversas , conectadxs para desconectarse, construyen y desconstruyen por igual trans y ciberfeministas Tecnouvva es una hibrida remix copyfarleft expandible y expendedora de unidades protestéticas de imagenes e informaciones varias (conocidos ahora como libros) una cyborg ...

prototipo de proyecto interdisciplinario , produccion final realizada con lenguaje audiovisual

Ya he finalizado mi prototipo de proyecto ABP basado en la creación de una aplicación educativa para dispositivos móviles. http://portafoliojorgelorenzo.blogspot.com.es/2014/04/prototipo-de-proyecto-para-abp.html Todos vuestros comentarios y sugerencias serán bienvenidas para mejorar mi propuesta.

TÍTULO: Robótica educativa como mediador en el mejoramiento de los ambientes de aprendizaje DIRIGIDO A: La propuesta se orienta especialmente a estudiantes del grado décimo y undécimo, para desarrollarse en el segundo periodo académico. Teniendo en cuanta que para Colombia generalmente las Instituciones Educativas (I.E), se rigen por 4 periodos académicos de 3 meses. DIAGNOSTICO POBLACIONAL: Los estudiantes de dichos grados pertenecen a un ...