El alumnado de primer curso de Educación Secundaria Obligatoria debe realizar una investigación sobre la madera, origen, obtención, herramientas para su obtención, utilización, tipos y ventajas e inconvenientes en cuanto al medioambiente.

Activitat en la qual el alumnat ha de realitzar la memòria tècnica del projecte d'electricitat que han fet en el taller de tecnologia.

Conèixer els tipus de robots que hi ha en l’actualitat. Buscar informació dels tipus de robots, les seues imatges i característiques. Fer un Canva on es presenten els tipus de robots.

Els estudiants aprendran sobre l'electricitat a través de la creació d'un circuit elèctric simple. Este projecte els permetrà entendre els conceptes bàsics de l'electricitat, com els circuits en sèrie i en paral·lel, els components bàsics (bateria, interruptors, bombetes i cables), i la importància dels materials conductors i no conductors.

Juego de Snake para Scratch

Situación de aprendizaje de programación de Micro:bit para Maqueen para 1º de ESO

Es una actividad divertida y entretenida para el alumnado, donde además de aprender las partes del piano, disposición de las teclas y las notas, utilizan los ordenadores para programar como funcionaran estas teclas al ser pulsadas y qué sonidos emitirán. Además, estas creaciones serán utilizadas para preparar canciones que tocaremos en clase.

Proyecto para realizar cartelería que comparta el conocimiento adquirido (Gastos e Ingresos) en la materia de "Finanzas y Consumo responsable" al resto de alumnado del centro. Se trabaja también la composición de carteleria por parte de la materia "Taller de Expresión Artística" y la utilización de la impresora de gran formato de la que dispone el centro "Taller de Imagen y sonido".

Projecte interdisciplinari sobre la fusta, en què l’alumnat explora conceptes com formes, tipus i processos per crear objectes de fusta, com una jardinera per a l’hort escolar. S’integren les àrees de tecnologia i biologia. A través de l'ús de la competència digital, el treball cooperatiu i els ODS (Consum responsable, Cura del medi ambient i respecte als sers vius), els alumnes desenvolupen habilitats del segle XXI. L'activitat inclou indagació, investigació, creativitat i reflexió, amb un p...

Forma parte del curso de competencia digital docente B2

Proyecto para realizar en Computación y Robótica 1º ESO

Juegos interactivos sobre ODS y Agenda 2030

Situación de aprendizaje de Computación y Robótica

Situación de aprendizaje sobre el lenguaje de programación visual Scratch, que servirá de base para otros lenguajes visuales, como App Inventor, o textuales, como Python. Diseñada para el alumnado de Computación y Robótica de 2º ESO, pero puede utilizarse también en otras áreas y en otros cursos.

Los alumnos aprenderán a crear una página web con google sites.

Proyecto de introducción a la programación con Scratch 3.0.

Este recurso está destinado al alumnado de 1º de ESO que cursa Computación y Robótica. A lo largo del desarrollo de esta SdA se va a presentar a los alumnos la placa robótica micro:bit con la que se va a trabajar, viendo cuales son sus componentes y los principios de funcionamiento de las placas microcontroladas. Es una SdA que pienso fomenta la curiosidad, el trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades cognitivas y motoras. y se adapta muy bien a las necesidades y características de los...

REA para 1º de ESO de la materia Computación y Robótica

Unidad SdA de la materia de Computación y Robótica para 1º de la ESO consistente en el uso y la programación de la tarjeta Microbit mediante el simulador Make Code. El producto final será una tarjeta de felicitación con efectos que podrá ser adaptada para cualquier efeméride o acontecimiento. Por ejemplo, la Navidad. La tarejta Microbit utilizará el sensor de luz, el cuadrante de leds y el altavoz. Esta SdA podrá ser integrada con otras materias como Lengua extranjera (mensajes en otro idi...

Pasos para la creación de cuenta de usuario en Scratch