Pautes per elaborar un Projecte d'Investigació Científica

"Cuando la lluvia no limpia, contamina" es una unidad competencial dirigida al alumnado de 3º de ESO en la materia de Física y Química. A través de un enfoque interdisciplinar, el proyecto gira en torno al fenómeno de la lluvia ácida, integrando contenidos sobre los cambios físicos y químicos, las reacciones químicas y el impacto medioambiental de la actividad humana. Durante esta secuencia didáctica, el alumnado investigará causas, consecuencias y posibles soluciones relacionadas con la llu...

Pautes per elaborar un Projecte d'Investigació Científica

Se trata de realizar la disolución en casa, de modo que se realizan la investigación previa con los cálculos necesarios, la búsqueda de material óptimo para realizarla y la disolución propiamente dicha con su informe de laboratorio.

https://edpuzzle.com/media/68000a41c2abccec49e21740 En esta actividad se ha incorporado el uso de la herramienta interactiva Edpuzzle para trabajar el conocimiento del átomo y de las partículas que lo forman. En el área de Física-química de 2º de ESO. Elementos y número atómico. está licenciada bajo CC BY-NC-SA 4.0© 2 por Santiago Hernández Bernal

“Descubriendo Mujeres Científicas del Pasado y el presente" El alumnado buscará información sobre una científica de importancia relevante y con esa información elaborará un póster digital en canva, que posteriormente presentará en clase, se imprimirá y colgará en el hall del instituto. La búsqueda de información y la elaboración del póster se realizará en clase con la ayuda de los ordenadores portátiles del instituto. Para la elección de la científica se le proporcionará al alumno una lista ...

Estudio del calor y de sus formas de transferencia, a través de la construcción de un horno solar.

Proyecto grupal para 2º ESO, enmarcado dentro de la asignatura de Física y Química e incluida en la situación de aprendizaje que trabaja el Bloque 1. La actividad científica. En él, los alumnos se acercan al proceso de investigación científica, en primer lugar realizando una búsqueda de información sobre el trabajo de un cientifico/a de su elección, y en segundo lugar aplicando el método cientifico a una situación cotidiana. Finalmente, deben unificar ambas partes creando una presentación dig...

Aquest recurs digital està dirigit a l´alumnat de cinquè de primària ja que es treballen els sabers bàsics de l’àrea de coneixement del medi en l´apartat de la ciència d´aquest nivell. El recurs digital educatiu és una presentació en canva on l´alumnat podrà visionar de manera breu ,la part teòrica dels aspectes treballats al llarg de projecte de la ciència. Es una presentació senzilla que combina textos i imatges de manera que siga atractiva per a tot l´alumnat En primer lloc l´alumn...

CÁLCULO DE PROPIEDDES ESPECIFICAS: LA DENSIDAD

Presentación para orientar al alumnado de 2ºESO a crear fichas de estudio (flashcards) sobre las reacciones químicas.

Presentación para clase magistral de 2º de bachillerato.

Dones que han fet història en la química: En aquesta situació d’aprenentatge, l’alumnat investigarà la vida i les aportacions de diverses dones científiques en l’àmbit de la química. A través de la cerca i selecció d’informació digital, elaboraran una infografia creativa utilitzant eines TIC (per example, PowerPoint) que sintetitze la seua trajectòria, descobriments i impacte. L’activitat conclourà amb una sessió lúdica i reflexiva on es realitzarà un joc de cartes per emparellar científiqu...

El alumnado investiga en internet sobre la capa de ozono, seleccionando y analizando información de forma crítica. Trabaja en equipo mediante herramientas digitales para compartir datos y elaborar presentaciones conjuntas. Diseña presentaciones digitales propias, incorporando recursos visuales adecuados. Finalmente, realiza exposiciones orales apoyadas en medios digitales para comunicar conocimientos científicos de manera clara y eficaz.

Infografia destinada per a un grup de 3r d' ESO de física i química, aquesta activitat permet a l' alumnat de Física y Química desenvolupar de manera competencial habilitas digitals essencials (cerca, creació de contingut i comunicació col.laborativa), tot respectant els principis d' accessibilitat i inclusió educativa del DUA. Mitjançant la creació d' una infografia sobre un element químic, l' alumnat consolida continguts curriculars sobre la taula periòdica, alhora que treballa la creativit...

Guía de nomenclatura compuestos binarios para trabajo autónomo e independiente desde la plataforma aules.

Els alumnes, organitzats en parelles o grups menuts, hauran d’escollir un element químic (o un compost conegut estudiat a classe ) i crearan un pòster digital interactiu amb informació rellevant i visual.

Actividad Escape room científico para alumnado de 3ºESO

Es un ejemplo en pdf de un póster que pueden realizar los alumnos y alumnas en esta actividad. Va dirigido a alumnado de 2ºESO de Física y Química. Esta actividad se realiza en grupos de 2 o 3 alumnos con el objetivo de crear contenido como éste de un tema propuesto por el profesorado.

UNIR LOS NOMBRES CON LOS SÍMBOLOS DE LA TABLA PERIÓDICA