Información para el curso B2

Situación de aprendizaje para trabajar la reproducción sexual de las plantas para ciclo formativo de grado básica en modalidad de taller específico de agrojardinería y composiciones florales. Contenido para adaptar en función de las características del alumnado

Presentación CANVA: Introducción medidas II y III en módulo inclusión educativa de ITACA 3 por parte de los tutores en 1er trimestre.

Aplicació de les mesures de nivell II i III cap a la inclusió, detecció, descripció i introducció en el mòdul Ítaca 3.

Actividad diaria para trabajar conceptos temporales (días de la semana, meses, estaciones), clima, emociones y figuras geométricas de manera lúdica y participativa, utilizando música y recursos visuales para reforzar los aprendizajes. Para poder utilizar toda la interactividad, es necesario acceder al recurso en Genially: https://view.genially.com/67e05bf61bb26cf1dcb55113/interactive-content-procomun-asamblea-aula-9-cee-albanta

Actividad diaria para trabajar conceptos temporales (días de la semana, meses, estaciones), clima, emociones y figuras geométricas de manera lúdica y participativa, utilizando música y recursos visuales para reforzar los aprendizajes. Para poder utilizar toda la interactividad, es necesario acceder al recurso en Genially: https://view.genially.com/67e05bf61bb26cf1dcb55113/interactive-content-procomun-asamblea-aula-ueco-ceip-serra-calderona

Assemblea visual amb recull de recursos

Esta situación de aprendizaje, en torno al circo, permite mejorar el lenguaje y comunicación de alumnado con dificultades en algunos de sus componentes (forma, uso y contenido). Va dirigida a alumnado de E.I de 5 años.

LA GEOMETRÍA NOS RODEA; ESTÁ MÁS CERCA DE LO QUE PENSAMOS Y PARTICIPAR EN UN CONCURSO MATEMÁTICO PUEDE SER LA EXCUSA PERFECTA PARA DEMOSTRARLO.

Situación de aprendizaje dirigida a alumnos NEAE del segundo curso de Educación Primaria,

Tablero de comunicación con el vocabulario núcleo y el vocabulario periférico de la categoría diversión realizado con el software de AsTeRICS Grid de la plataforma Arasaac.

Aprendemos sobre el otoño en nuestra Aula Específica.

Recurso digital a través del programa “Genially”. Va dirigido a alumnado de educación especial con grave afectación sensorial, cognitiva y física. Se basa en la adaptación del alumnado al cambio de entorno, sus actividades diarias, su localización espacial y temporal, así como su propia persona y el resto con las que interactuan a lo largo de la jornada escolar.

Esta actividad está destinada a un grupo concreto de Educación Especial de PFCB de Operaciones Básicas de Cocina. El contenido forma parte del módulo de Técnicas Elementales de Preelaboración adaptado para las características y el nivel del grupo. La actividad consiste en una explicación previa sobre el contenido del tema y dos actividades secundarias sobre el contenido del mismo. Todo esto se realiza mediante una clase magistral del profesor con la ayuda de la pizarra digital o un ordenador ...

Esta Situación de Aprendizaje "Reporteros Dicharacheros" busca fortalecer y potenciar las habilidades de expresión oral de los alumnos con dificultades en el área del lenguaje.

Presentación con la herramienta Canva sobre la clasificación de los animales según su alimentación (carnívoros, herbívoros y omnívoros), con apoyos visuales (pictogramas) para alumnos con NEAE y con apoyo visual de gestos de bimodal para alumnos con discapacidad auditiva. https://www.canva.com/design/DAGi0zjdo_I/K9AqVPMq9Pgrfb6g7bqGOQ/edit

Presentaci´ó sobre la detecció i identificació de les NESE.

Conocemos nuestra comunidad autónoma a través de la cocina y las matemáticas

Este recurso está diseñado para trabajar la alimentación saludable en el aula. Incluye diferentes propuestas de actividades.

Situación de aprendizaje sobre los animales, para conocer como es su cuerpo, como se alimentan...