PROCOMÚN
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Cómic matemático con Storyboard That
El Cómic Matemático con Storyboard That es un proyecto educativo diseñado para que los estudiantes refuercen sus habilidades en sumas y restas con llevadas a través de la narración visual. Trabajando en grupos, los alumnos crearán un cómic digital en el que resolverán un misterio matemático, superando desafíos que requieren aplicar operaciones correctamente para avanzar en la historia. Esta propuesta fomenta la creatividad, el pensamiento lógico y el trabajo en equipo, utilizando Storyboar...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LAS HORAS
Recurso para 2º de Educación PrimariaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA. ¡AQUÍ NO HAY QUIÉN JUEGUE!
Esta SdA surge a partir de una asamblea con el grupo de alumnos/as donde se mantiene una conversación sobre el uso que hacen de su tiempo libre y de ocio. En ella se deduce que un número muy reducido de niños y de niñas hacen actividades al aire libre, su ocio se centra, fundamentalmente, en el uso de pantallas digitales. Lo justifican “afirmando” que no pueden disfrutar de los parques que tienen a su alrededor, en el barrio, por motivos varios como la suciedad y el mal estado de las instalac...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿ Cuántos animales hay hay en la granja?
Ayudaremos a un granjero a sumar los grupos de animales de su granja, adquiriendo así el aprendizaje de la suma.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROGRAMANDO CON SCRATCH JR. “Un día especial”
Con este proyecto se pretende que el alumnado aprenda los principios básicos de programación, además de desarrollar destrezas en la expresión escrita y oral.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EXPLORANDO EL MUNDO DE LOS NÚMEROS
El alumnado conocerá y practicará con los números del 0 al 99. Se proponen actividades en las que el alumnado descubrirá, aprenderá y practicará a descomponer en decenas y unidades, siempre de forma contextualizada y en situaciones reales y próximas a los intereses del alumnado. Descubrirá, aprenderá y practicará con la suma y resta y aproximaciones a la decena. Como parte final de la situación se proponen diversas actividades de aplicación y síntesis en torno a los aprendizajes adquiridos. ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
AVENTURA MATEMÁTICA: Innovando el aprendizaje a través de la enseñanza para la comprensión
Este curso está dirigido a estudiantes de segundo grado de primaria, con el objetivo de fortalecer sus habilidades en la resolución de problemas de multiplicación. Basado en el modelo pedagógico de "Enseñanza para la Comprensión" y utilizando el modelo instruccional ADDIE, el curso se desarrolla a lo largo de 9 semanas. La estructura del curso abarca cinco temas principales, que incluyen desde la introducción a la multiplicación hasta la aplicación de esta en situaciones cotidianas y desafíos...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Sumar o restar
Guía de paraules clau per trobar l'operació correcta en la resolució de problemes de suma o resta. Nivell primer cicle de primàriaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MENÚ SALUDABLE CON RESTAS CON LLEVADAS
Elaborar un menú saludable con el que puedan inventarse problemas que se resuelvan con restas con llevadas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SUMANDO NUTRICIÓN: ACTIVIDAD DE SUMAS DECIMALES CON MENÚS SALUDABLES
El centro de interés de la actividad es la promoción de la alimentación saludable, utilizando la realización de sumas decimales como un medio para involucrar a los estudiantes en la temática. El objetivo es enseñar habilidades matemáticas mientras se fomenta la conciencia sobre la importancia de elegir opciones de comida saludable en un contexto de menús.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
JORNADAS DE JUEGOS DE MESA
Durante estas jornadas de juegos de mesa vamos a fomentar el desarrollo de habilidades de cálculo mental de forma lúdica y divertida.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CRUZAMOS EL ESTRECHO
La situación de aprendizaje se denomina “Cruzando el Estrecho” porque va a girar en torno a la cultura del norte de Marruecos. Con ayuda de nuestra mascota de clase, viajaremos por diferentes ciudades en busca de retos que hay que ir superando conforme aprendemos los saberes básicos programados. Al terminar, un reto final: elaborar un podcast a modo de guía de viaje por los lugares mencionados.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
_Tablas de multiplicar DUA.pdf
Tablas de multiplicarÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Nos vamos de compras
Proyecto para aprender a manejar el dinero y saber comprar.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La pandilla de los alimentos
Con esto pretendemos crear un vínculo directo entre la escuela y la realidad en la que vivimos. Se realizará un conocimiento más específico de los alimentos saludables y menos saludables, se introducirán conceptos de monedas y billetes, unidades convencionales kilo y litro y la expresión escrita. El alumnado creará un menú para el desayuno en grupos, y deberá hacer una selección de los alimentos que son saludables y no saludables, después se realizará un pequeño podcast en el que explicará ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La geometría que nos rodea con tecnología
"La geometría que nos rodea con tecnología" es una situación de aprendizaje diseñada para explorar y comprender los conceptos geométricos presentes en el entorno utilizando herramientas tecnológicas. Esta situación de aprendizaje se centra en la aplicación práctica de la geometría en el mundo real, utilizando dispositivos como computadoras, tabletas, software de diseño gráfico, aplicaciones de realidad aumentada o dispositivos de medición láser. Los estudiantes se involucran en actividades...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Explorando con juegos matemáticos
Esta situación de aprendizaje se centra en el desarrollo de habilidades matemáticas a través de juegos interactivos y actividades grupales. Los estudiantes trabajarán en la resolución de problemas matemáticos básicos, el reconocimiento de números, operaciones aritméticas simples y conceptos de geometría. Se fomentará el trabajo en equipo, la comunicación y la resolución de problemas de manera colaborativa.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Es otoño,¡nos vamos a la sierra de excursión!
Está es la primeera SdA del área de matemáticas para 2º de primaria. En esta situación de aprendizaje, el alumnado, guiados por el profesor, partirán de la muestra de imagenes del alumnado de excursión del curso anterior.A demás verán imagenes y datos de senderos de la Sierra de Cádiz. Partiendo de esta situación, surgirá el empleo de los números en situaciones reales de vida. A partir de aquí se comenzarán a desarrollar los saberes básicos de forma contextualizada, plasmando, a través de d...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Nuestro Patio Ideal
Esta Situación de Aprendizaje parte del interés del alumnado por mejorar y acondicionar el patio del recreo, ya que actualmente es muy sobrio y no disponen de zonas diferenciadas ni áreas de juegos. Se les plantea el reto de diseñar su patio ideal, trabajando de manera colaborativa por pequeños grupos de trabajo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


