Coneguem i diferenciem els instruments de xicoteta percussió

A través d’una sèrie d'activitats/recursos, posen en coneixement allò que han après sobre les famílies d’instruments.

Después de haber trabajado en clase los diferentes instrumentos musicales, cada educando realizará esta tarea en la que deben comprobar si la foto del instrumento y el nombre coinciden. En caso de coincidencia, daremos al botón verdadero, en el caso contrario, al falso.

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Situación de Aprendizaje elaborada para un curso de primero de primaria, durante 4 sesiones (un mes), para el cual, elaboraremos dos productos finales en base a la misma melodía musical.

Situación de Aprendizaje elaborada para un curso de primero de primaria, durante 4 sesiones (un mes), para el cual, elaboraremos dos productos finales en base a la misma melodía musical.

Es tracta d'un memori senzill per a xiquets i xiquetes de 1er de Primària. Hi ha sis imatges de diferents instruments musicals, duplicats, per a que puguen emparellar-les.

Se presenta la unidad para realizar con el alumnado en Musica.

Pequeña presentación en las que se explican brevemente y de forma sencilla para niños los tres tipos de voces masculinas y femeninas en el canto.

INFOGRAFIA AULES

Conocemos los instrumentos de percusión indeterminada de una orquesta Orff.

Este recurso nos ayuda a que el alumnado afiance las diferentes familias musicales.

Breve descripción de las actividades para practicar ritmos con instrumentos de percusión.

Esta Sda persigue disfrutar con la música por medio de una batucada, para ello aprenderemos más sobre las figuras musicales, instrumentos de pequeña percusión, ritmos, trabajo en equipo...

Exploradores de Palabras invita a los alumnos a un viaje educativo donde descubrirán la magia de las palabras a través de cuentos cautivadores y canciones encantadoras. Además de desarrollar habilidades lingüísticas, se fomentará la creatividad y la expresión artística, creando un ambiente donde las palabras cobran vida tanto en la mente como en el corazón de los niños.

Instrumentos de percusión. Música primero de primaria

Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo principal conocer y valorar las tradiciones de nuestro pueblo a través de la experiencia del mercado medieval.

Para la presente situación de aprendizaje, “Sonidos graves y agudos”, he planteado una actividad audiovisual conformada por varias tareas. En dicha actividad, el alumnado, deberá acceder a la plataforma exelearning y comenzar a realizar una primera tarea de audición, en la que deberá identificar que animal es el que emite cada uno de los sonidos propuestos. Tras haber identificado cada timbre propuesto, el alumnado tratará de identificar la altura de dichos sonidos en la siguiente tarea, clas...

A través del circo y de una forma globalizada los alumnos adquirirán los conocimientos necesarios.

Proyecto final del día de Andalucía