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#Andalutookers
¡Bienvenidos al proyecto #Andalutookers! En esta actividad, os enfrentaréis al desafío de convertiros en tik tokers de nuestro patrimonio más característico: el acento. En grupos cooperativos, destacaremos las expresiones más empleadas por los andaluces de cada una de las ocho provincias que forman nuestra comunidad verde, blanca y verde; pero no sólo eso, sino que también aprenderemos juntos aspectos interesantes sobre su gastronomía, historia, cultura, personajes pasados y actuales más ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DÍA DEL LIBRO - AUTORES Y OBRAS ANDALUCES
Situación de Aprendizaje para el día del libro donde los alumnos conocerán los autores y autoras andaluces, sus obras y valorarán la cultura andaluza, trabajando al mismo tiempo con las tecnologías.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA CREAR UN FOLLETO DIGITAL SOBRE ESCRITORES Y MÚSICOS RELEVANTES DE LA CIUDAD DE GRANADA
Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado de 4º de ESO aprenda a buscar y seleccionar información en la web, redacte textos expositivos y borradores que puedan ser usados en la grabación de un podcast. Además, el producto final es la realización de un folleto digital con hipervículos a distintos contenidos (diseñado con aplicaciones como genially).Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Que es Andalucía?
La idea es aprovechar nuestra festividad del 28 de febrero para que desde inicio de enero hagamos con los chicos/as un recorrido por historia, sociedad, costumbres, gastronomía, geografía... Título del proyecto: ¿Qué es Andalucía? Producto final deseado: Vídeo-documental Contexto y justificación del proyecto en relación con las competencias básicas, el currículo y las necesidades e intereses del alumnado R...Área de conocimientoContexto educativo -
Andalucía por los 5 sentidos
TÍTULO: ANDALUCÍA POR LOS CINCO SENTIDOS Descripción: Acercar al alumnado al conocimiento de su comunidad autónoma utilizando los sentidos como instrumento, fomentar el trabajo cooperativo entre el alumnado, utilizar las TIC como herramienta clave en el proyecto, participación de la comunidad educativa y las familias, sensibilizar al alumnado de la “riqueza sensorial” de Andalucía. Como taller para favorecer trabajos cooperativos que ...Área de conocimientoContexto educativo


