Breakout práctica gramática y vocabulario inglés

BIENVENIDOS A ESTE ARCHIVO EXELEARNING, DONDE SE TRATA DE DESARROLLAR UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ANDALUCÍA. EN CONCRETO, LA SDA DESARROLLADA ESTÁ PLANEADA PARA TERCERO DE LA ESO AUNQUE VALDRÍA PAR CUALQUIER CURSO DE BACHILLERATO TAMBIÉN PARA LA ASIGNATURA DE INGLÉS. A LO OLARGO DE ESTE ARCHIVO, ESTÁN DETALLADAS LAS MÚLTIPLES TAREAS Y ACTIVIDADES QUE SE LLEVARÍAN A CABO EN EL RECURSO, ASÍ COMO SE DETALLAN LOS DIFERENTES ELEMENTOS CIRCUL...

Proyecto diseñado para ser llevado a cabo con alumnado de inglés de nivel B2.1 en el contexto de una Escuela Oficial de Idiomas. En este proyecto, el alumnado diseñará y promocionará un festival de música para su pueblo.

Situación de aprendizaje dirigida a un grupo de 1 de bachillerato en la asignatura de Inglés como primera lengua extranjera. Se trata de una situación de aprendizaje para fomentar la tolerancia y la curiosidad por otras culturas, donde el alumnado debe realizar un proyecto final, un video sobre un lugar geográfico y plasmar sus características culturas (festividades, cultura, historia, gastronomía, geografía, etc). Se incluyen una lista de coteja y una rúbrica como instrumentos de evaluación.

Este proyecto va destinado a todo el alumnado del centro y a todos los niveles e idiomas que se imparten en el centro: A1 a C1.2 en español, inglés y francés. 90 minutos, se llevará a cabo a principios de diciembre antes de finalizar el primer cuatrimestre. Además de los tres idiomas, cultura general, competencia digital, control de las emociones y destreza en la atención plena.

Situación de Aprendizaje "Be Green!" para 4º de ESO (Lengua Extranjera: inglés)

Producto final del curso Competencia Digital Docente B2.

Situación de aprendizaje para 1º ESO sobre el instituto ideal de los alumnos

En esta propuesta didáctica se trabaja directamente el Objetivo 13 (acción por el clima) de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. Además, se abordan contenidos interdisciplinares de la materia de Geografía a través de la identificación en el mapa de los países de habla inglesa. Nivel: 1º de ESO

Proyecto para tercero de primaria (Inglés)

Situación de aprendizaje dirigida a un grupo de 1 de bachillerato en la asignatura de Inglés como primera lengua extranjera. Se trata de una situación de aprendizaje para fomentar la tolerancia y la curiosidad por otras culturas, donde el alumnado debe realizar un proyecto final, un video sobre un lugar geográfico y plasmar sus características culturas (festividades, cultura, historia, gastronomía, geografía, etc). Se incluyen una lista de coteja y una rúbrica como instrumentos de evaluación.

Proyecto para tercero de primaria (Inglés) sobre la sequía y contaminación del agua

Unidad didáctica para alumnado de inglés de B2

Proyecto con el que se pretende explorar la diversidad cultural de los países de habla inglesa y cómo sus costumbres, tradiciones y formas de vida se ven reflejadas en el idioma.

Unidad didáctica para alumnado de inglés de B2

Rea B1 Inglés EOI

Proyecto REA Inglés B1

Recurso Rea B1 Inglés EOI

REA para alumnado de B1 de Inglés en EOI.

Este proyecto ha sido diseñado con eXeLearning para llevar a cabo una serie de actividades interactivas y colaborativas en el aula, centradas en el aprendizaje del inglés a través del uso responsable de herramientas digitales como Discord, AI generativa y plataformas educativas.