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Tarea Módulo A - Curso de Formación específica para la acreditación del nivel B1 de Competencia Digital Docente
El trabajo se ha subido a Canva. El link para acceder a dicho trabajo es el siguiente: https://www.canva.com/design/DAG_WmAyq8M/-MwoO30lx7K13hnejukLhQ/editÁrea de conocimientoContexto educativo -
Super Snack Showdown: Healthy vs Unhealthy Food
Recurso interactivo creado con Genially para trabajar la alimentación saludable mediante actividades de clasificación y un proyecto final de creación de un menú semanal. Este Genially servirá para repasar y trabajar la alimentación saludable en el área de Inglés. https://view.genially.com/696a66b7b1c70ba8d7b1f2ec/interactive-content-heroes-of-health-vs-treat-troublemakersÁrea de conocimientoContexto educativo -
Decálogo de urgencia para exámenes
Decálogo de urgencia para un examen Relájese y respire profundamente un par de veces. Recuerde que hablar durante el examen, levantarse sin permiso, tratar de copiar las soluciones está prohibido y es inmoral. Los dispositivos electrónicos, apuntes, recordatorios o cualquier otro material ajeno a la asignatura en el contexto de una evaluación legítima y objetiva están fuera de lugar y no están permitidos 1/Eche un vistazo por encima a la prueba. Compruebe que tiene t...Área de conocimientoContexto educativo -
Evaluación Francesa 17/89
Evaluación Francesa, 17/89 EUGENIO FOUZ "I heard an Angel singing" (WILLIAM BLAKE) La semana pasada, un amigo me contaba el excelente trabajo realizado por un técnico en su vivienda. Llevaba tiempo queriendo hacer una instalación en casa hasta que encontró ese servicio y lo contrató. Me dijo que el instalador fue rápido y eficiente. Además, el hombre iba explicándole todo lo que hacía sobre la marcha, 'ahora pongo este cable aquí y para que no le moleste lo fijo en este extremo si le...Área de conocimientoContexto educativo -
Witchcraft - Present Simple
¿Buscas una forma motivadora de repasar el Present Simple y algunas palabras relacionadas con la magia y el misterio? Este recurso interactivo, diseñado en Genially, sumerge al alumnado en una experiencia de Escape Room titulada "Witchcraft - Present Simple". A través de una narrativa envolvente, los estudiantes deberán resolver diversos retos lingüísticos para avanzar en la historia y lograr su objetivo. Objetivos Pedagógicos: Gramática: Reforzar el uso del Present Simple (afirmativ...Área de conocimientoContexto educativo -
Classroom norms
Douglas Smith, Western Kentucky University / USA Sociology 245 Fall 2013 CRN 37616 Grise Hall 134 TR 9:35-10:55 Professor: Douglas Smith 126 Grise Hall Department of Sociology Western Kentucky University Honor Code: Students are expected to adhere to the Student Code of Conduct published in the Western Kentucky Undergraduate Catalogue, p. 327-331. Persons violating the Student Code of Conduct (in particular but not limited to the section on aca...Área de conocimientoContexto educativo -
El REA «School of Wizards» en un centro de máxima complejidad
La experiencia que se presenta en este artículo forma parte del proyecto EDIA (Educativo, Digital, Innovador y Abierto), impulsado por el CEDEC (Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios). En concreto, se ha desarrollado la situación de aprendizaje titulada “School of Wizards: New at School”, primera propuesta del pack de REA denominado “The Extraordinary Ones Academy”, diseñado para el área de lengua extranjera: inglés, en el tercer ciclo de Educación Primaria. Aun...Área de conocimientoContexto educativo -
Llevando «School of Monsters. Me as a monster» a Educación Infantil
El REA del Proyecto EDIA «School of Monsters. Me as a Monster!» de Inglés para 1.º/2.º de Educación Primaria ha sido adaptado para el alumnado de Infantil, en concreto, para el segundo curso del segundo ciclo de Educación Infantil. La experiencia se ha realizado en el CPEIBas Arteaga de Sucina (Murcia). Las tutoras de Infantil junto con la maestra de inglés han realizado la propuesta para el alumnado. El centro cuenta con gran parte de alumnado procedente de otros países: Marruecos, Ucrani...Área de conocimientoContexto educativo -
THE FEARS WE LIVE WITH
Situación de aprendizaje sobre fobias y miedos, enlazado con Think Ahead 4 (Burlington). THE FEARS WE LIVE WITH.docxÁrea de conocimientoContexto educativo -
Hacia un uso responsable de las tecnologías digitales: Being Smart Online: Using Technology Responsibly
Esta unidad didáctica pertenece al área de Inglés, nivel C1, de la Escuela Oficial de Idiomas, y se inserta en un bloque temático relacionado con la sociedad actual, la comunicación y el impacto de la tecnología. Se abordan aspectos lingüísticos y pragmáticos vinculados a la reflexión sobre el uso responsable de las tecnologías digitales, la gestión de la identidad digital y la ética en la comunicación en línea. El diseño promueve la competencia comunicativa, la autonomía en el aprendizaje y ...Área de conocimientoContexto educativo -
Análisis de apps y plataformas educativas desde el punto de vista de la seguridad: el caso de Moodle
Adecuación didáctica y valor pedagógico En cuanto a la alineación curricular, la herramienta se encuentra totalmente alineada con los objetivos de aprendizaje de la materia o etapa educativa. Permite diseñar actividades que trabajan las distintas destrezas, favorece el uso de materiales auténticos y multimedia, y facilita tanto el seguimiento del aprendizaje autónomo como la evaluación continua. Respecto a su potencial didáctico, la herramienta favorece la comprensión mediante vídeos, audios...Área de conocimientoContexto educativo -
At the job fair
Hello everyone! In this unit we are going to learn all about jobs. Click here to find an amazing Genially that will help you learn about jobs!Área de conocimientoContexto educativo -
Pioneers: Groundbreaking inventions
Pioneers: Groundbreaking inventions. Infographic for 2C1 English students at the Official School of Languages. https://new.express.adobe.com/publishedV2/urn:aaid:sc:EU:ef4599d2-1670-451b-8c45-b6cb0b622591?promoid=Y69SGM5H&mv=otherÁrea de conocimientoContexto educativo -
My Future House in Mars
Los alumnos trabajan competencias comunicativas en inglés mediante ocho sesiones en las que se trabajan los temas del medio ambiente. Trabajan la competencia digital empleando una metodología basada en el trabajo colaborativo vinculado al ODS 12 para garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles y el ODS 13 para adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos. La situación de aprendizaje incluye: Ejercicio de comprensión escrita, vocabulario relacionado c...Área de conocimientoContexto educativo -
The colors' book of numbers.pdf
Actividad para repasar de manera oral los colores.Área de conocimientoContexto educativo -
Discovering Our City
La situación de aprendizaje consiste en la realización de un mapa interactivo y una presentación digital que explore las diferentes partes de la ciudad del alumnado, reflexionando sobre el enfoque en las ODS 11 (Ciudades y comunidades sostenibles) y la ODS 13 (Acción por el clima), así como la competencia digital, competencia en comunicación lingüística y competencia ciudadana.Área de conocimientoContexto educativo -
La vie quotidienne du père au passé, mediación oral
https://aules.edu.gva.es/especials/mod/assign/view.php?id=1587840Área de conocimientoContexto educativo -
THINGS IN THE HOUSE
Se trata de una presentación de power point para trabajar las partes de la casa en inglés de forma motivadora y la realización de un despegable.Área de conocimientoContexto educativo -
Our favourite foods
Nuestras clases debaten sobre sus comidas favoritas y presentan el resultado: https://view.genially.com/68ea38471bd6bffbcaf1e510/presentation-our-favourite-foodsÁrea de conocimientoContexto educativo -
EASTER MEMORY
https://wordwall.net/es/resource/89023814/ El recurso digital creado es un Wordwall dirigido a un alumnado de 3º de primaria el cual está diseñado para trabajar vocabulario relacionado con la festividad de Easter. Este tipo de actividad ofrece múltiples beneficios en el aprendizaje: aprendizaje interactivo y motivador, gamificación, refuerzo y repaso de contenidos, accesibilidad y facilidad de uso, herramienta para una evaluación formativa, aprendizaje colaborativo, etc. Además, permitirá ...Área de conocimientoContexto educativo


