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Netiquette Rules_0.pdf
6 Netiquette Rules for StudentsÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Animals in danger. Can we change the situation?
Unidad competencial sobre los animales en peligro de extinción. Conocimiento de causas y circunstancias. Descripción de animales, de su hábitat, de su alimentación y de sus actividades, de manera sencilla en inglés.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Animals in danger. Can we change the situation?
Unidad competencial sobre los animales en peligro de extinción. Conocimiento de causas y circunstancias. Descripción de animales, de su hábitat, de su alimentación y de sus actividades, de manera sencilla en inglés. Está diseñado para un nivel de 3º de primaria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ANIMALS SHOW - exelearning
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE ÁREA LENGUA EXTRANJERA INGLÉS 1º PRIMARIA ANDALUCÍA, CÁDIZÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
I am an estate agent (Soy un agente inmobiliario)
COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Going Shopping
En este ExeLearning podremos encontrar diferentes actividades relacionadas con las distintas tiendas que existen, y los productos que se pueden comprar en cada una de ellas. Además se trabajarán diferentes diálogos sobre el precio de cada producto y qué decir a la hora de ir a comprar algo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Gymkhana
La idea de esta actividad es practicar el idioma principalmente de manera oral, proporcionando al alumnado de sexto facilidad para mejorar su expresión oral en Inglés. Igualmente, deberán desarrollar su capacidad creativa para la creación de juegos que impliquen al alumnado de primero.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EL DESFILE DE MODA
Se trata de realizar una presentación de las ropas de las diferentes estaciones del año. Se usará la herramienta Genially para la misma y se incluirá una guía con las actividades y elementos a evaluar, así como un mapa mental para facilitar el trabajo. Los recursos servirán como apoyo y profundización.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto: We love animals!
El recurso busca que el alumnado aprenda el vocabulario junto a la gramática de manera lúdica buscando la implicación del mismo mediante el uso de las TAC.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Arquiternura
LA CLASE DE TUS SUEÑOS Intentaremos que los estudiantes descubran la relación interna entre las Matemáticas y las Artes para que puedan aplicarla sobre elementos de su entorno inmediato. Parte esencial del proyecto es su vinculación con valores de justicia, sostenibilidad y cooperación. Hace uso de las herramientas tecnológicas en Educación Primaria como fuente de motivación, interacción, dinamismo, implicación e innovación dentro del proceso de E/A. Al mismo tiempo, se considera que puede c...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tarea final: my healthy menu
Situación de aprendizaje en la que los alumnos tendrán que realizar un menú saludable y repsentarlo al resto de compañeros utilizando la herramienta padlet, esto se hace con la finalidad de que ellos tomen consciencia sobre la importancia de la alimentación.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Animals in English!
Welcome back children! Bienvenidos a la Unidad Competencial sobre los animales en inglés. Estamos en 3º de Primaria, pero esta unidad nos servirá para toda la etapa. Enjoy!Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
A FASHION SHOW PROJECT BY MARÍA PÉREZ
A FASHION SHOW PROJECT ESTÁ DESTINADO A LA CREACIÓN DE UN CATÁLOGO DE ROPA DONADA Y A UN POSTERIOR DESFILE Y MERCADILLO BENÉFICO CON LA MISMA.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
A FASHION SHOW PROJECT
CREACIÓN DE UN CATÁLOGO DE MODA DE ROPA DONADA Y SU POSTERIOR DESFILE Y VENTA EN MERCADILLO BENÉFICO.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Encuentra tu IKIGAI
Situación de aprendizaje diseñada para el área de Lengua Extranjera y dirigida al alumnado del segundo ciclo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tasca 3. Llúcia Socias Martínez- The five food groups.pdf
Pictures: The 5 Food GroupsÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LIVING THINGS AND NON LIVING THINGS_0.pdf
CON ESTA PRESENTACIÓN LOS ALUMNOS VAN ESTUDIAR LOS SERES VIVOS Y SERES NO VIVOS EN INGLÉS. (LIVING AND NON-LIVING THINGS)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Healthy food versus fast food.pdf
Recurso de imágenes que muestra algunas verduras en contraposición con imágenes típicas de cómida rápida, para trabajar de manera visual el concepto de "Healthy food" en el primer curso de Educación Primaria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Bon Voyage!
El alumnado seguirá todos los pasos para adquirir información de las diferentes regiones de Francia y algunos aspectos culturales. Organizarán la información recabada y crearán una presentación interactiva para presentar y difundir. https://view.genial.ly/6368dbf69269e000184c3b25/presentation-bon-voyageÁrea de conocimientoContexto educativo -
Genially: The city and English Speaking Countries
Dejo aquí una presentación deGenially con contenidode primaria, para el área de lengua extranjera inglés. The city andEnglish Speaking Countries. https://view.genial.ly/62441de9ca3a600018ee9a7f/interactive-image-interactive-image-nycÁrea de conocimientoContexto educativo


