Es tracta d'un cartell informatiu amb les instruccions que han de seguir els alumnes per tal de fer la seua tarea.

Este proyecto propone una tarea competencial en la que el alumnado debe identificar un problema de la vida cotidiana y proponer un invento propio que lo solucione. A partir de esa idea, los estudiantes crean un vídeo en inglés donde explican el funcionamiento de su invento, su utilidad y el problema que resuelve. La actividad combina el desarrollo de la competencia lingüística y digital con el fomento del pensamiento crítico, la creatividad y la expresión oral.

El recurso se crea para presentar una actividad digital a los estudiantes. En él se explica cómo deben crear un recurso para poder presentar oralmente en inglés una persona influyente en la historia, sociedad o ciencia. Se pretende mejorar tanto sus competencias lingüísticas y plurilingüe como la digital, ciudadana y personal. Está dirigida a 4º ESO en la asignatura de Inglés.

En parejas crean un diálogo sobre la importancia de hablar lenguas extranjeras. Debe tener estructura de una entrevista, ser en inglés, usar el vocabulario aprendido a lo largo del curso, pudiendo hacer uso del diccionario online Wordreference. Se graban con una tablet y suben el vídeo a AULES. Deben hacer uso del foro creado en esta plataforma para preguntar dudas e interactuar entre ellos y con el profesor.

Infografia amb instruccions per a que l'alumnat cree una sèrie de podcasts sobre solidaritat, bones accions, voluntariat i organitzacions benèfiques.

El alumnado investigarán el mundo de la Francofonía (los países del mundo donde se habla francés). Así mismo, su origen y como punto particular, los cantantes francófonos de ayer y de hoy.

Este recurso está diseñado para alumnado de competencia comunicativa en inglés de 4º de ESO. El principal objetivo de este recurso es desarrollar las competencias digitales del alumnado a la vez que ponen en práctica vocabulario relacionado con la comida mediante la creación de una receta. El alumno tendrá que elegir un plato típico y crear contenido digital como un podcast o video mientras describen la receta.

In questa attività scopriremo e approfondiremo sulla conoscenza dei piatti tradizionali della cucina italiana, esplorando le loro origini, ingredienti, modalità di preparazione e varianti regionali. Svilupperemo le nostre competenze linguistiche in italiano attraverso la ricerca e la redazione di ricette. Familiarizzeremo con le diverse regioni italiane e i loro piatti tradizionali. Utilizzeremo piattaforme online per la ricerca d'informazioni e ricette.Lavoreremo in gruppo per favorire la co...

In questa attività scopriremo e approfondiremo sulla conoscenza dei piatti tradizionali della cucina italiana, esplorando le loro origini, ingredienti, modalità di preparazione e varianti regionali. Svilupperemo le nostre competenze linguistiche in italiano attraverso la ricerca e la redazione di ricette. Familiarizzeremo con le diverse regioni italiane e i loro piatti tradizionali. Utilizzeremo piattaforme online per la ricerca d'informazioni e ricette.Lavoreremo in gruppo per favorire la co...

El alumnado trabajará en grupos para diseñar una ciudad ecológica que presentarán de manera oral en clase. Para ello, pensarán en cómo rediseñar las ciudades para ser más ecológicas, socialmente inclusivas y mejorar la viabilidad económica.

ENG: This activity consists of students creating a "Weekend Sports Plan" to promote vocabulary related to leisure, time expressions, and sports, while also encouraging personal expression. Students are asked to write a short paragraph in English describing at least three physical activities they plan to do over the weekend, specifying the time, duration, place, and who they will do them with. They also include a short reason for choosing each activity. This task supports written production an...

Se trata de los items que los alumnos tienen que seguir para crear una biografía

Presentacióñ dirigida a 4º de la ESO en la asignatura de Primera Llengua Extranjera: Inglés. Presenta un proyecto en el que tienen que entrevistar a personas con diferentes perfiles sobre el medio ambiente y el transporte en su ciudad para crear su propia presentación con los resultados obtenidos.

Un recurso hecho en PowerPoint en lo cual figuran instrucciones para crear actividades utilizando Hot Potatoes. El recurso va dirigido a alumnos en 4ESO que hayan elegido la optativa de Comunicación Oral en inglés en el área de conocimiento de ingles. Para practicar la comprensión oral en inglés.

RESEÑA DE UNA PELÍCULA RELACIONADA CON EL TEMA DE AMOR. LOS ALUMNOS DEBEN HACER UNA PRESENTACIÓN DE NO MÁS DE TRES MINUTOS EN INGLÉS Y SUBIRLA EN AULES. TIENEN UNA GUÍA CON LOS PASOS QUE NECESITAN SEGUIR PARA HACER LA PRESENTACIÓN.

El objetivo de la actividad es la creación de un vídeo en el que se exponga una noticia relevante actual. La creación del vídeo pasa por un proceso de selección de información usando fuentes (news websites), detección de información falsa (fake news), y grabación de un news report en el que se pongan en práctica las distintas etapas de elaboración digital de la notica (pre-producción, producción, post-producción, distribución/ejecución)

RESEÑA DE UNA PELÍCULA RELACIONADA CON EL TEMA DE AMOR. LOS ALUMNOS DEBEN HACER UNA PRESENTACIÓN DE NO MÁS DE TRES MINUTOS EN INGLÉS Y SUBIRLA EN AULES. TIENEN UNA GUÍA CON LOS PASOS QUE NECESITAN SEGUIR PARA HACER LA PRESENTACIÓN.

Se plantea la búsqueda delimitada por Webquest sobre varios destinos en Reino Unido. En base a ello el alumnado tendrá que crear el itinerario de viaje de la ciudad que hayan elegido.

Recurso para alumnado de 4º de ESO con conocimientos de nivel intermedio de inglés. En esta situación de aprendizaje deben aplicar su competencia digital y su competencia lingüística para realizar una presentación PowerPoint en inglés sobre un invento y su inventor / inventora. Necesitan buscar en medios digitales seleccionando fuentes fiables para elaborar textos breves acompañados de imágenes e incluirán un enlace a un video relacionado con el invento o inventor que han escogido. Tienen op...

This activity aims to develop students' cultural knowledge by having them research a festivity in a given country and then prepare a presentation.