ACTIVIDAD REPORTAJE PROGRAMA INFORMATIVOS

ENGLISH RECIPE El objetivo de este trabajo es principalmente desarrollar y trabajar la habilidad de escritura en inglés a través de la descripción de una receta. Para ello se utilizará el siguiente vocabulario: -Food and vegetables vocabulary -Cooking verbs -Sequence words -Modal verbs

This is an activity about women writers that used or are using a different pen name to publish their works. They often publish under a man's pen name which is not their actual name.

Descripción de los pasos para crear un vídeo mostrando una iniciativa de voluntariado

Se trata de crear una presentación en inglés en la que el alumnado recoja información sobre un grupo de música o un cantante de su agrado para posteriormente exponerla en clase a sus compañeros.

Proyecto para realizar en grupo (3-4 estudiantes) cuyo objetivo es crear una idea de negocio y presentarla al resto de la clase. En primer lugar, cada grupo debe identificar problemas existentes en la sociedad actual. Para ello dispondrán de tiempo y recursos TIC para investigar. Una vez localizado el problema, deben pensar una idea de negocio para atender esa necesidad en la sociedad actual. Y por último, deben realizar una exposición oral al resto de la clase.

Los alumnos tienen que buscar información en internet para escribir una biografía en inglés de un personaje famoso utilizando conectores de causa y resultado.

Pride and Prejudice main themes analysis and presentation.

Esta infografía podrá utilizarse con alumnado de los últimos cursos de la Educación Secundaria Obligatoria (o bachillerato) para explicar el uso de los tiempos condicionales en la asignatura de Lengua Extranjera - inglés. CONDITIONALS: Rules and Examples © 2025 by Laura Ruiz is licensed under CC BY-NC-ND 4.0

• Se trata de un proyecto interdisciplinar basado en el uso de herramientas digitales para la creación de contenido multimedia (podcast). • El recurso está dirigido a estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), preferentemente de 4º o 3º, adaptable a otros niveles según competencia digital. • Es una situación de aprendizaje activa y colaborativa, centrada en el aprendizaje basado en proyectos, con integración de herramientas TIC, fomento del pensamiento crítico y la...

Área de conocimiento: Inglés-Geografía e Historia Contexto educativo: 15-16 años 4º ESO Tipo de recurso: basado en proyectos Tipo de licencia: Licencia universal Creative Commons. Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. Usuario final: alumnado en general Contexto educativo: Aula Presencial

Documento elaborado como explicación de la situación de aprendizaje que va a realizar el alumnado de la optativa Competencia Comunicativa Oral en Lengua Inglesa de 4º de ESO. Además, también sirve para introducir vocabulario específico que será de utilidad para llevar a cabo dicha situación de aprendizaje.

Recurso digital, dirigido al alumnado de 4º ESO para la optativa de francés, seran preguntas y respuestas realizadas por los alumnos en el foro de classe y publicado por la professora en su blog, sobre los problemas medioambientales del planeta Tierra y las possibles soluciones a estos. Todo ello en lengua francesa.

Nuestro alumnado de 4º de la ESO deberá visionar el tráiler de Gnomeo & Juliet, transcribirlo (añadiendo el final de la historia que ellos y ellas deseen) utilizando el estilo indirecto. Después deberán pasarlo a una plantilla de Canva y subirlo a la plataforma educativa Aules.

Listado de expresiones útiles para la realización del folleto turístico.

El recurs consisteix en la presentació digital col·laborativa creada a través de Canva, per a completar una situació d'aprenentatge a la classe d'anglès per a l’alumnat de 4t d'ESO. L'activitat pretén que l’alumnat treballe la competència digital mitjançant la cerca i selecció d'informació en línia, la creació de continguts multimèdia i la comunicació col·laborativa en entorns digitals. L'alumnat col·labora en grups cooperatius per a investigar sobre un destí turístic real, reunir informació...

Situación de Aprendizaje para desarrollar con el alumnado sobre los viajes en hoy en día

Presentación PowerPoint en PDF sobre la elaboración de una presentación sobre un personaje villano real o de ficción en la asignatura de inglés dirigida a alumnos de 4ESO. Los recursos que se necesitan para esta situación de aprendizaje son ordenadores portátiles con conexión a Internet, PowerPoint y un proyector en el aula.

Presentación PowerPoint en PDF sobre la elaboración de una presentación sobre un personaje villano real o de ficción en la asignatura de inglés dirigida a alumnos de 4ESO. Los recursos que se necesitan para esta situación de aprendizaje son ordenadores portátiles con conexión a Internet, PowerPoint y un proyector en el aula.

Presentación PowerPoint en PDF sobre la elaboración de una presentación sobre un personaje villano real o de ficción en la asignatura de inglés dirigida a alumnos de 4ESO. Los recursos que se necesitan para esta situación de aprendizaje son ordenadores portátiles con conexión a Internet, PowerPoint y un proyector en el aula.