PROCOMÚN
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Producto final SDA Literatura y Cultura
Enseñanza y curso: 1º/2º de Bachillerato Nombre materia: Inglés Nombre de la unidad: Literatura y Cultura Número y nombre de la tarea: Unidad 1-3 Descripción: PROYECO PARA QUE LOS ESTUDIANTES ESTUDIEN MAS EN PROFUNDIDAD ELEMENTOS DE LA CULTURA ANGLOSAJONA. EN ESTE CASO, APRENDEREMOS A VER COMO LA VIDA Y LA ÉPOCA EN LA QUE UNA PERSONA VIVE SE VE DE ALGUNA MANERA REFLEJADO EN LAS OBRAS QUE ESCRIBE.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Lots of Things: What have you got?
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Primero de Nivel Básico Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Unité 1. Semaine surbookée: Le train-train quotidien
IES Ruiz Gijón. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Discover Almería: a tourist guide
Enseñanza y curso: 2ºESO Nombre materia: Inglés Descripción: Crear una guía turística en inglésÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Francés II lengua extranjera- À votre santé! - Mon premier Podcast...en français!
Enseñanza y curso: 4º ESO Nombre materia: Francés II lengua extranjera Nombre de la unidad: À votre santé! Número y nombre de la tarea: Mon premier podcast... en français! Descripción: Esta SdA pretende que el alumnado reflexione sobre la alimentación y los hábitos de vida saludables.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Á table: Découvrons la cuisine francophone
Enseñanza y Nivel: ESPA Nivel I/II Nombre ámbito: Escuela oficial de idiomas. Francés Tipo tarea: Situación de aprendizaje Descripción: La comida, las especialidades culinarias y las costumbres gastronómicas en algunos países francófonos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Prepare a Christmas healthy menu
Enseñanza y curso: 1º/2º de Bachillerato Nombre materia: Nombre de la unidad: Número y nombre de la tarea: Descripción:Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
English project
Enseñanza y Nivel: 3º ESO Materia: Lengua extranjera (Inglés) Tipo tarea: Exposición oral Descripción: Este recurso es un proyecto en lengua inglesa dirigido a alumnado de 3º ESO que tiene como objetivo la realización de una presentación oral sobre un personaje literario famoso de la novela policíaca o de misterio.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Grabación y edición del trailer
Enseñanza y curso: 3º ESO Nombre materia:Inglés Nombre de la unidad:Whta's the story? Número y nombre de la tarea: Shoot your Trailer Descripción: Grabación y edición de un trailer en inglésÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Grabación y edición del trailer
Enseñanza y curso: 3ºESO Nombre materia: Inglés Nombre de la unidad: What are you talking about? Número y nombre de la tarea: Shoot your trailer Descripción: Grabación y edición videoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EOI_IN6 - Tarea 1.7: Mediación: Get down to work
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés 1º de Nivel Avanzado C1 Tipo destreza: Mediación Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: C1Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mon voyage à Paris
Enseñanza y curso: 2º de ESO Nombre materia: Francés Nombre de la unidad: Mon voyage à Paris Número y nombre de la tarea: Descripción: Al inicio del 2º trimestre los alumnos siguen adentrándose en la descripción de su cotidianidad. En esta ocasión, mediante los desplazamientos, los itinerarios y las salidas culturales. De esta forma conseguirán realizar la tarea final: organizar una salida con amigos que presentarán en clase a través de la elaboración de una presentación de google, un ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mon voyage à Paris
Enseñanza y curso: 2º de ESO Nombre materia: Francés Nombre de la unidad: Fránces Número y nombre de la tarea: SdA Mon voyage à Paris Descripción:Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
City Lights
Enseñanza y curso: 1º/2º de Bachillerato Nombre materia: inglés Nombre de la unidad: City Lights Número y nombre de la tarea: City Lights Descripción:Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EOI FR1 - Tema 4.2: Ce soir, c'est moi qui reçois: Pendaison de crémaillère
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés 1.º de Nivel Básico Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1 modificado con tareas de expresión oral.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
The Routes of English: Everything is Connected
The Routes of English: Everything is ConnectedÁrea de conocimientoTipo de recurso -
It Hit the News: What's in a lifestyle?
It Hit the News: What´s in a lifestyle?Área de conocimientoTipo de recurso -
Oops! Did I really say that? : Tying the knot
Oops! Did I really say that? : Tying the knotÁrea de conocimientoTipo de recurso -
Learning Matters: Lifelong learning
Learning Matters: Lifelong learningÁrea de conocimientoTipo de recurso


