PROCOMÚN
Showing results from 1 to 11 out of 11
-
On découvre La Martinique.pdf
Se trata de una situación de aprendizaje para la asignatura Francés como primera o como segunda lengua extranjera de 1 ESO. Esta se centra en la cultura de la Martinica, a partir de la cual el alumnado descubre otras regiones de ultramar. Este recurso es un dossier interactivo diseñado para trabajar la comprensión y la expresión, oral y escrita, mediante el uso de herramientas digitales. A partir de este recurso, el alumnado realizará una búsqueda real de datos meteorológicos y creará un muro...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Las banderas de la francofonía
Las banderas de la francofoníaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Se faire des ami.e.s en français
Con frecuencia escuchamos en las aulas alumnado que no encuentra sentido a lo que estudia porque no entienden para qué les servirá o qué utilidades prácticas les puede llegar a ofrecer. A menudo también se trata de contenidos abstractos, necesarios para desarrollar ciertas competencias futuras (procesos deductivos, producciones escritas y reflexivas, etc.). No obstante, para mantener su motivación en el momento actual, es importante crear actividades en las que la aplicación de la materia en ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Exploradores de la Francophonie
Este proyecto está diseñado para estudiantes de 1º de ESO y se centra en la exploración cultural y geográfica de las regiones francófonas. A través de una serie de tareas interactivas y creativas, los estudiantes desarrollarán habilidades en lengua francesa, investigación, presentación y reflexión crítica. Las actividades incluyen investigaciones culturales, el uso de Google Earth, la creación de infografías, diálogos simulados y reflexiones sobre la diversidad cultural.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Organiser un festival de cinéma sur les droits de l'homme
Tâche globale de français niveau B2Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto final: Guía turística de París
Os presento mi proyecto final: una guía turística de París que mi alumnado de 4ºESO creará para organizar su viaje de fin de curso y que podrán consultar offline en su teléfono una vez allí: http://midiarioflippedclassroom2017.blogspot.com.es/2017/04/bloque-4.html Un saludo.Área de conocimientoContexto educativo -
Le m-learning et l'apprentissage du FLE
PREZI pour apprendre comment s'adonner à l'usage du m-learningÁrea de conocimientoContexto educativo -
Spreaker Studio. App para la clase de FLE
Entre las aplicaciones del mundo delmobile learning, el Spreaker Studiome parece muy interesante para crear grabaciones para la clase de Francés o para que el alumno pueda utilizar estas grabaciones en casa. El enlace a Google play para descargar esta aplicación es el siguiente https://play.google.com/store/apps/details?id=com.spreaker.android.studio&hl=es ¡Qué os sea útil!Área de conocimiento -
Carnaval Nice
Voilà l'affiche du Carnaval de Nice. Nous pouvons nous en servir pour travailler en cours de fle plein de contenus didactiques.Área de conocimiento -
Histoire de Paris au fil des siècles
Métronome : le site interactif Des plans interactifs en 2D ou 3D, vidéos, pour remontez le temps et partir en balade à la découverte de la capitale. Le site offre aux internautes une visite historique de Paris, depuis ses origines jusqu’à nos jours. Choisissez votre époque pour savoir comment était Paris avant vous.. Du même auteur, Lorànt Deutsch, il y a aussi une série composée de 4 épisodes documenta...Área de conocimiento -
Explicación de Flipped Classroom en un blog de FLE
http://elfrancesdelaserrania.blogspot.com.es/ En este blog de amantes del francés lengua extranjera se explican algunos conceptos relativos al Flipped ClassrommÁrea de conocimiento


