A través de esta situación de aprendizaje, nuestro alumnado se adentrará en el vocabulario y las expresiones básicas relacionadas con el acto de ir de compras, especialmente en contextos como el supermercado, la tienda de ropa o el mercado. El objetivo principal es que los estudiantes sean capaces de desenvolverse en situaciones cotidianas utilizando estructuras sencillas y vocabulario relacionado con los productos, los precios, y las formas básicas de interacción (greetings, asking for somet...

A través de esta situación de aprendizaje, nuestro alumnado se adentrará en el vocabulario y las expresiones básicas relacionadas con el acto de ir de compras, especialmente en contextos como el supermercado, la tienda de ropa o el mercado. El objetivo principal es que los estudiantes sean capaces de desenvolverse en situaciones cotidianas utilizando estructuras sencillas y vocabulario relacionado con los productos, los precios, y las formas básicas de interacción (greetings, asking for somet...

Actividad interactiva

Vídeos en format Tik Tok com a tasca final en modalitat online en les EOI, concretament, en clases d'alemany, nivell A2.1

En esta unidad didáctica trabajamos el tiempo libre y el deporte en un curso de aleman básico (A1)

Organizando una visita guiada a Gibraltar

En esta unidad se aprende la formación y el uso de los numerales rusos, incluye explicación, ejercicios, juegos y evaluacion.

El objetivo principal es que el alumnado elabore un diario digital en inglés describiendo su rutina diaria y actividades cotidianas. Esta actividad promueve la competencia comunicativa en inglés y el uso efectivo de tecnologías digitales, en consonancia con el ODS 4, que busca garantizar una educación inclusiva y de calidad.

Alemán A2 Explorando la ciudad Descripción general del proyecto: Los estudiantes colaborarán en la creación de un mapa interactivo de una ciudad alemana ficticia utilizando herramientas digitales. Cada alumno será responsable de investigar y presentar diferentes lugares de la ciudad, como estaciones de tren, farmacias, restaurantes, etc. Posteriormente, practicarán diálogos en los que pedirán y darán direcciones para llegar a estos lugares, utilizando el vocabulario y las estructuras...

Proponemos una situación de aprendizaje (proyecto trimestral) para el nivel de 2º de ESO llamada : A place worth visiting (= un lugar digno de ser visitado). El alumnado tendrá libertad de elegir aquel lugar que desee, no importante el tamaño o si es popular o no (city, town, village, hometown, a Human Wonder, a holiday destination...). Habrá un mínimo de aspectos que deberán ser incluidos; dichos aspectos son : 1.The best places to visit or landmarks 2. Fun activities or traditional ac...

Esta actividad es la tarea final de la unidad didáctica relativa a la casa, en la que el alumnado aprende el contenido léxico de la casa, sus partes y los muebles, y en cuanto a la gramática aprende el uso de las preposiciones in, an, auf, über, vor, hinter, unter, neben y zwischen. La actividad está pensada como una actividad de producción escrita para casa, aunque también puede ser realizada en el aula. En este caso, se llevaría a cabo durante una sesión de clase de 110 minutos. El alumna...

Soy capaz de comunicar aspectos básicos relacionados con la vivienda

En esta unidad, aprenderás a crear una presentación personal atractiva y original utilizando herramientas de grabación de audio y video, y luego la integrarás en un Padlet.

OVERVIEW OF THE LESSON The primary goals of this lesson focusing on like/love/hate + ing are to: study and practice vocabulary for various tasks; talk about individual choices for vacation activities; exercise like/love/hate + ing; view a clip regarding a family that journeys in a campervan. In this lesson, students express their preferences and aversions about holidays. They rehearse vocabulary related to holiday activities (such as enjoying moments with friends, traveling,...

Sequência didática para estudantes de portugués como língua estrangeira. O objetivo principal é trabalhar a descrição física e de carácter, falar dos laços familiares e como falar numa consulta no médico.

Meine Familie und ich

ENGLISH ACTIVITY

Proyecto dirigido a alumnado adulto de nivel A2 de inglés de la Escuela Oficial de Idiomas. El alumnado trabajará distintas destrezas comunicativas (comprensión escrita, interacción oral, producción oral y escrita, mediación oral y escrita) así como distintos contenidos lingüísticos (comparativos y superlativos, vocabulario sobre las compras y el dinero) para elaborar un producto final. Este producto final consistirá en un folleto interactivo en formato Canva cuya finalidad será la promoción...

En esta tarea tendrás que grabar un vídeo para encontrar pareja hablando sobre tus aficiones e intereses. You decide to take part in a TV dating program to find a partner. Record a video introducing yourself talking about your hobbies, interests and abilities which can be important when looking for a date. Talk for 2-3 minutes. deberás grabar tu vídeo por cualquier medio o dispositivo móvil y subirlo a Classroom. puedes utilizar la aplicación Screencast-O-Matic

Space for the students to practice for the VERSANT Test.