Situación de aprendizaje destinada a alumnos de 2º de Primaria enfocada a trabajarla en distintas asignaturas como Lengua, Conocimiento del Medio y Tutoría. En el mes de Febrero, con motivo del día de Andalucía.

• Va dirigido a un alumnado de Educación Infantil 5 años y 1º de Primaria, con caracte-rísticas psicoevolitivas y de nee diferentes. • El área a la que se dirige en Comunicación y Representación de la Realidad, para 3º Nivel del 2º Ciclo de Ed. Infantil y, Lengua Española y Literatura, para 1º de Primaria. • La actividad es complementaria en la Situación de Aprendizaje del paso del tiempo, complementando la escritura y el conocimiento de los días de la semana, las esta-ciones del año y los ...

Creamos un proyecto dirigido al alumnado de 1 de primaria desde el área de Lengua.

La actividad consiste en leer las palabras citadas y elegir la correcta que se corresponda con su imagen. De esta manera, trabajamos la discriminación auditiva y visual y asociación de imagen-palabra. Diferenciar palabras que cambian un fonema. 

Se trata de una WebQuest dirigida al alumnado de 6º de primaria, para que busquen información y elaboran una presentación en PowerPoint de los distintos estilos de comunicación. Se presenta a través de una presentación de Genially en la que hay botones interactivos que les lleva a diferentes fuentes (webs, vídeos, infografías) para extraer la información. Esta situación de aprendizaje se ha planteado para que se realice en grupos de 3-4 alumnos/as.

La actividad consistirá en unir la imagen de la profesión con el nombre correspondiente. A continuación el maestro proyectará en la pizarra digital la imagen de varias profesiones acompañadas de sus nombres las cuales deberán de unir con los elementos que corresponden a esa profesión. Por último, aparecerán las imágenes de las profesiones y unas preguntas relacionadas con éstas, los alumnos deberán de unir la profesión con la pregunta correcta. Los alumnos verán si han acertado o no y tendr...

Presentación de los principales recursos retóricos que podemos encontrar en los textos literarios, especialmente, en los poéticos. Documento dirigido a estudiantes de 1º de ESO.

Recurso creado para fomentar el uso de los dispositivos del centro de manera responsable y segura, además de conocer mucho más nuestra ciudad.

La situación de aprendizaje tiene como eje principal el uso del cómic como recurso para el desarrollo de competencias lingüísticas, sociales y digitales. A través de las diferentes actividades que se plantean, los alumnos trabajan los tipos de oraciones, las onomatopeyas y los cómics, integrando estos saberes en un contexto comunicativo y creativo. En el proceso, se combinan momentos de trabajo individual y cooperativo, promoviendo así la adquisición de saberes esenciales al tiempo que se...

Se trata de una infografía y juego posterior para aprender y repasar las normas ortográficas de las palabras con b/v a partir de elegir qué palabra de la pareja está bien escrita y cuál no. Está dirigido al alumnado de 4º de Educación Primaria, concretamente a un aula de 26 discentes. Entre estos 26 discentes, dos alumnos tienen TDAH y un alumno tiene dislexia. Este recurso se ha diseñado para ser utilizado en el área de Lengua Castellana y Literatura. ¡A disfrutar!

Consiste en un libro de trabajo en el cual el alumnado trabajará la asociación de iguales y la escritura para asimilar e interiorizar el nuevo vocabulario. El objetivo es familiarizar a los discentes con elementos que pueden encontrar y se pueden utilizar en el contexto de la peluquería.

Infografia per a introduïr el concepte de camp semàntic adaptat amb pictogrames d'ARASAAC per a dur a terme el DUA.

SdA para Primero de Primaria donde se trabajan las descripciones

Este recurso se centra en una Situación de Aprendizaje, dirigida al alumnado de segundo de primaria y tiene como eje central el desarrollo de la creatividad, la expresión oral y escrita, y la colaboración en grupo. A lo largo de varias sesiones, los niños y niñas crean de forma colectiva un cuento original, trabajando su estructura narrativa (inicio, nudo y desenlace), los personajes y los diálogos. Posteriormente, transforman ese cuento en un guion teatral que representarán mediante un teat...

Recurso digital interactivo en formato Genially, dirigido a alumnado TEA. Contiene pictogramas, audios, imágenes reales y juegos de interacción. Pensado para trabajar la asociación visual, causa-efecto y reconocimiento fonológico en situaciones manipulativas y digitales.

“Coneixem els animals de la granja”. Recurs interactiu per a infant de 2-3 anys sobre animals de la granja. A final de curs ens anem d’excursió a una granja-escola. Amb aquest powerpoint, en l’aula, la mestra els acompanya i guia en gran grup la seua visualització en la pantalla digital de l’aula, interactuant i fent-los participant al llarg d’aquesta situació d’aprenentatge. Es tracta d’un recurs més que complementa mitjançant la tecnologia altres activitats de llenguatge ( plàstic, lingüís...

Se trata de un Genially para informar al alumnado del funcionamiento del foro de lectura. Es interactivo y al final tiene alguna pregunta para que respondan y comprueban si lo han entendido.

Este recurso es un cuento digital interactivo titulado "Luna y el bosque de colores", creado de forma colaborativa por los niños y niñas de 4 años junto a su docente. El cuento ha sido ilustrado con dibujos originales del alumnado, incluye narraciones orales y ha sido montado en Canva como presentación interactiva con audio. Además, el recurso se completa con una extensión en Genially que ofrece actividades lúdicas relacionadas con la historia: juegos de comprensión lectora, asociación de sen...

Amb aquest recurs es pot escoltar i llegir el conte interactiu “Tinc un volcà”. A més, inclou a una sèrie de preguntes de comprensió lectora integrades en la mateixa presentació, fomentant així la lectura activa i l'ús de ferramentes digitals.

Este recurso está destinado a un grupos de alumnos/as de 2º de Educación Primaria. Debemos distribuir a nuestro alumnado en grupos heterogéneos para que realicen la lectura inicial. Tras ello, deben entrar en el PowerPoint, aplicación que pertenece al paquete de Microsoft 365 por lo que podrán acceder con su correo corporativo. Ahí, deberán cumplimentar los apartados correspondientes, diferenciando la información relevante del texto.