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El TALLER DE LOS CUENTOS DIVERTIDOS
Una situación de aprendizaje pensada para el curso de 2º de Primaria y basada en la creación de cuentos en equipos. A través de la creación de personajes y la invención de relatos emocionantes, viajarán a mundos fantásticos guiados por su imaginación. Además, aprenderán los fundamentos de la ilustración y la redacción, preparándose así para crear sus primeros relatos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LAS PLANTAS: LA SEMILLITA
Es una situación de aprendizaje creada para alumnos de 1er ciclo, concretamente para 2º de primaria, en la cual se profundiza y se experimenta con el mundo de las plantas . En ella se utilizan diferentes modos de trabajo e investigación que se llevarán a cabo gracias al uso de diversas aplicaciones y herramientas digitales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: ¡LLEGÓ LA NAVIDAD!
Situación de Aprendizaje sobre la Navidad donde se trabajarán sus costumbres, tradiciones, etc. Se trabajará y aprenderá vocabulario relacionado. El producto final será una carta a Santa Claus usando una herramienta digital.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Normas de fábula
Recurso para alumnos de 2º EP, creación de fábulas a partir de las normas de aula.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LAS PLANTAS: LA SEMILLITA
Es una situación de aprendizaje creada para alumnos de 1er ciclo, concretamente para 2º de primaria, en la cual se profundiza y se experimenta con el mundo de las plantas . En ella se utilizan diferentes modos de trabajo e investigación que se llevarán a cabo gracias al uso de diversas aplicaciones y herramientas digitales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"La línea del tiempo desde el árbol hasta el libro"
Se pretende que el alumnado de 2º de Primaria tome conciencia del uso responsable del papel, para ello, se trabajará su creación desde el árbol hasta la importancia de su uso para los libros.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ELABORAMOS NUESTRO CARTEL
Este proyecto es el trabajo final del curso "COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2" que organiza el Servicio de Planes de Formación de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Pequeños Booktubers
Este proyecto se basará en la puesta en marcha de un canal ficticio de Youtube y un panel de animación lectora. En él el alumnado podrá compartir sus experiencias tras la lectura de un libro a través de la grabación de una reseña en base a un guion previamente trabajado. Al final del proyecto, el alumno o alumna con más libros leídos y mayor número de puntos será clasificado en un podio, donde contaremos con la medalla de cobre, bronce, plata y oro al mejor lector o lectora.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cascanueces
Trabajo sobre el cascanueces basado en tareas previas para su posterior representación. Se trabajará el folleto y uso del diccionario.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PODEROSOS ESCRITORES
Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado de segundo de educación primaria en la cual aprenderán, entre muchas cosas, a realizar cómics.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Contamos Cosas Buenas
Este REA se ha creado en el marco del Curso de Competencia Digital Docente para usarlo en 2º de Educación Primaria, en el CEIP Jerónima Reche de Chirivel; focalizando la atención en la importancia de contar las noticias desde la perspectiva positiva.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
GUÍA-FOLLETO CARMONA
Realizar una guía de Carmona en que aparezcan monumentos importantes de la ciudad.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La magia de los inventos
El objetivo de esta SdA es reflexionar sobre la influencia de los avances tecnológicos en la vida diaria. El producto final será una biografía realizada en parejas con herramientas digitales que deberán exponer al resto de la clase.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Conectad@s en el recreo
Proyecto de lengua para 4º de primariaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
NOTICIERO TRABUQUEÑO
Con esta SdA se pretende que el alumnado de 2º de Primaria realice noticias relacionadas con su entorno próximo. Se ofrecen una serie de recursos para llegar a la tarea final que es la elaboración de una noticia a través de la herramienta Canva.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Creación de cuentos
Creación de cuentos mediante el uso de recursos y plataformas digitales que nos permitan crear historias o cuentos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Sda Mucho Cuento
Una situación de aprendizaje pensada para el alumnado de 2º de Primaria y basada en la realización de cuentos en equipos. A través de la creación de personajes y la invención de relatos emocionantes, viajarán a mundos fantásticos guiados por su imaginación. Además, aprenderán los fundamentos de la ilustración y la redacción, preparándose así para crear sus primeras historias.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
GUARDIANES DEL BOSQUE
Esta Situación de Aprendizaje está dirigida al alumnado del primer ciclo de Educación Primaria, en concreto para 2º curso. En ella, los alumnos y las alumnas trabajarán las cuatro destrezas básicas del área de Lengua al mismo tiempo que conocerán e investigarán sobre los tipos de animales que habitan en los diferentes ecosistemas. Además, podrán utilizar herramientas digitales de acceso a la información y de creación de contenidos, promoviendo así su trabajo autónomo y significativo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"VIAJAMOS CON DON QUIJOTE"
Con el desarrollo de esta SdA, el alumnado de 2º de Educación Primaria Obligatoria, tomará contacto con la literatura universal, a través de una de las obras más importantes del mundo, Don Quijote de la Mancha. Pretendemos que nuestro alumnado conozca las aventuras del hidalgo don Quijote y su escudero Sancho, de una manera divertida, así como, vamos a favorecer el desarrollo de su fantasía y creatividad, a través de la realización de un cómic con dichos personajes.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CRUZAMOS EL ESTRECHO
La situación de aprendizaje se denomina “Cruzando el Estrecho” porque va a girar en torno a la cultura del norte de Marruecos. Con ayuda de nuestra mascota de clase, viajaremos por diferentes ciudades en busca de retos que hay que ir superando conforme aprendemos los saberes básicos programados. Al terminar, un reto final: elaborar un podcast a modo de guía de viaje por los lugares mencionados.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


