Presentación para orientar la actividad del alumnado del primer curso del CSEI: "CREAMOS RECURSOS INCLUSIVOS. Estimulación del desarrollo cognitivo y motor de 0 a 3 años". Recurso digital interactivo cuyo objetivo es crear materiales que estimulen el desarrollo cognitivo y motor en niños y en niñas de 0-3 años, teniendo en cuenta los principios pedagógicos de accesibilidad e inclusión y el respeto máximo a la diversidad. El alumnado trabaja colaborativamente aplicando las TIC con fines educ...

Presentación para orientar la actividad del alumnado del primer curso del CSEI: "CREAMOS RECURSOS INCLUSIVOS. Estimulación del desarrollo cognitivo y motor de 0 a 3 años". Recurso digital interactivo cuyo objetivo es crear materiales que estimulen el desarrollo cognitivo y motor en niños y en niñas de 0-3 años, teniendo en cuenta los principios pedagógicos de accesibilidad e inclusión y el respeto máximo a la diversidad. El alumnado trabaja colaborativamente aplicando las TIC con fines educ...

Presentación para orientar la actividad del alumnado del primer curso del CSEI: "CREAMOS RECURSOS INCLUSIVOS. Estimulación del desarrollo cognitivo y motor de 0 a 3 años". Recurso digital interactivo cuyo objetivo es crear materiales que estimulen el desarrollo cognitivo y motor en niños y en niñas de 0-3 años, teniendo en cuenta los principios pedagógicos de accesibilidad e inclusión y el respeto máximo a la diversidad. El alumnado trabaja colaborativamente aplicando las TIC con fines educ...

Presentación para orientar la actividad del alumnado del primer curso del CSEI: "CREAMOS RECURSOS INCLUSIVOS. Estimulación del desarrollo cognitivo y motor de 0 a 3 años". Recurso digital interactivo cuyo objetivo es crear materiales que estimulen el desarrollo cognitivo y motor en niños y en niñas de 0-3 años, teniendo en cuenta los principios pedagógicos de accesibilidad e inclusión y el respeto máximo a la diversidad. El alumnado trabaja colaborativamente aplicando las TIC con fines educ...

MASTERCHEF. UN PROYECTO CREADO PARA APRENDER MEDIANTE TRABAJO COOPERATIVO.

Conocer los comandos básicos de Linux y preparar pequeños script en Bash.

INFOGRAFÍA PARA EL MÓDULO TÉCNICAS DE ALMACÉN

Instalación y Configuración de un Sistema Operativo en Máquina Virtual

Creació d’una cistella de nadal que amb productes sostenible, compten amb un pressupost de 100€. L’alumnat haurà de preparar en primera instància un pressupost amb imatges i preus dels productes que contindrà la seua cistella. Un cop tinguen el pressupost i haja sigut revisat pel docent, passaran a l’emplenament de la factura i al disseny final de la seua cistella. Finalment es crearà una enquesta on podran votar la cistella guanyadora.

Presentación visual para el aprendizaje del alumnado en la creación de una cuenta en software de diseño, instalar el software en el ordenador del aula y conocer órdenes sencillas de su utilización.

PROYECTO COLABORATIVO GRECIA (B2)

Esta tarea se centra en la implementación práctica de un ecosistema Big Data, abarcando desde el diseño del sistema hasta la gestión, análisis y visualización de datos. Se enfoca en la aplicación de tecnologías para el procesamiento de datos a gran escala, incluyendo MongoDB, Python y herramientas de visualización como Power BI o R, con el objetivo de extraer valor de los datos empresariales y facilitar la toma de decisiones basada en datos.

La actividad consiste en crear y configurar una red local entre equipos, instalar y configurar los servicios necesarios, y garantizar que los servicios sean accesibles entre los equipos.

Proyecto para el curso de competencia digital - B2

Diseño, Gestión, y Publicación Master en Desarrollo de Videojuegos y Realidad Virtual

Este modesto proyecto da sus primeros pasos en el curso 24/25 y surge desde el departamento de hostelería y turismo del I.E.S. Almina, de Ceuta, con la intención de fabricar nuestros propios moldes para hornear galletas de barquillo personalizadas y para dar forma a las mousses. Estas herramientas suelen fabricarse en silicona de grado alimenticio a partir de un modelo. Nosotros contamos en el centro con un aula de innovación equipada con, entre otros, una impresora 3d; también tenemos la di...

Contenidos de la UT9 del módulo Instalación y mantenimiento de redes del ciclo de FP Básica de Electricidad y Electrónica.

En esta unidad explicamos cómo utilizar el entorno de desarrollo y cómo escribir nuestro primer programa

En el ámbito educativo sociosanitario, la integración de recursos digitales interactivos se ha convertido en una herramienta esencial para mejorar la formación y atención a personas en situación de dependencia. Esta Situación de Aprendizaje te invita a sumergirte en el diseño y aplicación de actividades digitales que no solo enriquecerán tus competencias profesionales, sino que también potenciarán la calidad de vida de quienes más lo necesitan. A lo largo de este recorrido formativo, explo...

GENERACION DE APLICACION A LA VEZ QUE TEORIA DONDE SE PUEDE CREAR IMAGENES EN BASE A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL CONTRASEÑA PARA EL JUEGO: 1234