Situación de Aprendizaje para 1.º de ESO (Cultura Digital) centrada en el uso responsable, seguro y colaborativo de las herramientas Google Workspace. Incluye actividades, tareas secuenciadas, recursos digitales, línea temporal, mapa mental, instrumentos de evaluación y guía didáctica. Recurso elaborado con eXeLearning siguiendo pautas DUA.

El uso de este REA consiste en una introducción a la programación usando leguaje de bloques, adecuado para la edad del alumnado objetivo, con la plataforma Code.org y el objetivo general de desarrollar el pensamiento computacional del alumnado.

El uso de este REA consiste en una introducción a la programación usando leguaje de bloques, adecuado para la edad del alumnado objetivo, con la plataforma Code.org y el objetivo general de desarrollar el pensamiento computacional del alumnado.

Proyecto de creación de un videojuego con Scratch con alumnado de 1º de ESO trabajando en grupo

Recurso que permite al profesorado crear, organizar y ejecutar una actividad cuyo fin es evaluar tanto la práctica docente como la adquisición del aprendizaje del alumnado.

Objetivo de la Actividad: El objetivo de esta actividad es que los estudiantes desarrollen habilidades comunicativas y digitales mediante la creación de una presentación visual sobre su película favorita (o cualquier otro centro de interés) utilizando la herramienta Canva. El propósito es que puedan exponer de manera clara y efectiva delante de sus compañeros, promoviendo la capacidad de síntesis, expresión oral y creatividad. A  quién va dirigida: A alumnado de aula UECO de secundar...

Situación de aprendizaje "Historias que suenan: Mi barrio en podcast"

En aquesta pràctica aprenem a programar els primers moviments en Scratch.

Empezamos el curso de Taller de Prensa, proyecto Interdisciplinar de 1º ESO a partir del cual el alumnado realizará en muchos casos su primer contacto con la prensa escrita y los medios radiofónicos. Pero no solo trabajaremos desde la teoría de los mass media, sino que, además, a lo largo del curso el alumnado mejorará su redacción y el uso de programas informáticos como Word, gracias a que, en nuestro día a día, transformaremos el aula en una casi verdadera redacción de un periódico y redac...

El presente Recurso Educativo Abierto (REA), titulado “Digitaliza tu jardín: Identificación de especies vegetales mediante códigos QR”, convierte el jardín escolar en un aula viva interactiva mediante la identificación de especies, la elaboración de fichas bilingües en un blog de WordPress y su vinculación a códigos QR instalados junto a cada planta. Desarrollado en el CIFEA de Molina de Segura con alumnado del CFGS en Educación y Control Ambiental, ha permitido integrar competencias de botán...

Recurso educativo centrado en fomentar el desarrollo de competencias digitales en el uso de herramientas TIC, tanto para la búsqueda y selección de información, de manera crítica, como para la creación de contenidos digitales, con especial atención a la inteligencia artificial. A través de un enfoque tecnológico, ético y social, se busca que el alumnado comprenda el funcionamiento, el potencial y los riesgos de la IA, promoviendo un uso más consciente, crítico y responsable de esta tecnolog...

El presente curso corto esta enfocado a estudiantes con conocimientos básicos en Microsoft Word. Creado por: Pretel Rodriguez José Enrique Ramírez Méndez Yeison Roberto Rodríguez Rozo Kevin David

• Explorem l’ordinador. En l'era digital actual, els estudiants estan immersos en tecnologia i fan un ús constant de sistemes operatius en els seus dispositius. Aquesta situació d'aprenentatge permet als estudiants comprendre millor com funcionen els sistemes operatius. A més, promou el pensament crític i la consciència sobre l'obsolescència programada, fent que els estudiants siguin consumidors més informats i crítics. La inclusió de la bretxa digital també els fa reflexionar sobre les impli...

Se trata de que el alumnado use y utilice diferentes herramientas digitales para descubrir un misterio.

“A STATE-OF-THE-ART BIO-DIGITAL MUSEUM” és una activitat digital creada amb la col·laboració dels Departaments de Biologia i Anglés per tal de donar a conèixer els ecosistemes de Calp, a la vegada que aprenem anglés.

Els alumnes organitzats en grups cooperatius,han de triar un dels temes del curs de l'assignatura de matemàtiques de 1 ESO i dissenyar una presentació per a exposar-la als companys.

Exelearning de Fundamentos de la Informática. Prueba beta.

Presentación de PowerPont, aprender a insertar una imagen en Word

Presentación de PowerPont, aprender a insertar una imagen en Word

Se trata de una situación de aprendizaje en la cual el alumnado se familiarizará con la administración de archivos en el ordenador, la búsqueda y organización de información de internet y la creación de presentaciones y vídeos. Se plantea realizar un viaje a alguna parte del mundo y el alumnado tendrá que organizar su viaje: búsqueda de alojamiento, de actividades, transporte, así como ver el costo real de todo el viaje. posteriormente tendrán que exponerlo al resto de compañeros. Esto se h...