A través de la siguiente situación de aprendizaje el alumnado conocerá las características de este movimiento artístico y sus principales autores en la primera parte de la misma. La parte final de la presentación hace referencia a las orientaciones que el alumnado deberá elaborar para conseguir así, superar la misma. Dicho trabajo se basará en la elaboración de un documento sobre un artista a modo de perfil de red social utilizando las vías o herramientas permitidas. A fin de, fomentar la CO...

Realitzarem una Unitat de l'organització política, social i econòmica de Roma, destacant en política la idea de canvi, la vida en el camp i la ciutat, i l'agricultura i el comerç com elements fonamentals de l'economia

Este proyecto tiene como objetivo que los estudiantes de cuarto de primaria comprendan de forma dinámica y creativa cómo era la vida en la prehistoria. A través de actividades prácticas como la creación de herramientas primitivas con materiales reciclados, la pintura de escenas rupestres en cartulinas y la representación teatral de la vida en tribus, los alumnos explorarán los principales aspectos de esta etapa histórica: el descubrimiento del fuego, la caza, la vida en cuevas y la evolución ...

Formulario para evaluar a los alumnos de 6º de primaria las diferentes etapas de la historia.

Juego de preguntas y respuestas sobre la Edad Contemporánea para valorar los conocimientos adquiridos por los alumnos de sexto de primaria después de realizar el proyecto.

Preguntas multirespuesta sobre la edad moderna

Infografía con instrucciones para la actividad "Historia con humor: creación de un meme histórico", en la que el alumnado, por parejas, deberá seleccionar un acontecimiento relevante de la Edad Moderna trabajado en clase, realizar un breve análisis histórico del mismo y sintetizarlo en formato visual mediante la creación de un meme. Todo el contenido, tanto el análisis como el meme, se incluirá en un documento de texto (Word u OpenOffice), que luego deberán subir a la plataforma Aules. El alu...

KAHOOT EDAT ANTIGA

Investigación animales extintos hasta la prehistoria

Creació guia turística on treballem els continguts impartits en bona part del curs.

Se trata de un documento para trabajar a Teodora, la mujer de Justiniano. Se profuncizará sobre su vida, su trabajo y la influencia que tuvo en la época bizantina.

• Cercar en la xarxa una caricatura que estiga contextualitzada en l’imperialisme.

REA sobre El Feudalismo

Propuesta de OVA para la enseñanza de las Ciencias sociales

https://view.genially.com/6815f33836bf7bc4b2b530cc/presentation-un-viatge-visual-per-una-epoca-convulsa

Realización de una presentación en formato power Point o pdf sobre un tema asignado del período de la Europa de Entreguerras y posterior exposición oral en clase.

Passos a seguir per a la realització d'una línia del temps de la Prehistòria.

Exploradores del pasado: Creamos una línea del tiempo interactiva sobre la prehistoria

L'alumnat haurà de seguir els passos de la infografia. En primer lloc, cada grup escanejarà amb les tauletes el codi QR de l'etapa de la prehistòria que els ha tocat. Aquest codi QR els donarà accés a una pàgina web on encontraran informació sobre l'etapa corresponent de la prehistòria. En segon lloc, hauran de cercar informació sobre l'alimentació i vestimenta i ho anotaran a la llibreta. En tercer i últim lloc, escanejaran l'últim codi QR que els donarà accés a CANVA per poder elaborar la p...

Instrucciones para la realización del trabajo de investigación.