Una página web que recomiendo de historia es http://claseshistoria.com/, por la gran calidad de información del temario de historia para 4º ESO y Bachillerato.

http://piktochart.com/ Está aplicación online nos permite realizar infografías bastante creaivas y visuales. Incluye muchas herramientas para crearlas y es muy sencillo su manejo. Una vez creada la infografía, se puede descarga en formato pdf o imagen (png/jpg). Muy útil para hacer infografías resumen de los temas estudiados a modo de mapa mental, compara-contrasta, o simplemente para hacer montajes infográficos.

www.diverletras.wordpress.com Blog de aula de las materias de Cultura Clásica y Ámbito Lingüístico y Social. En este blog encotrarán recursos educativos, apuntes y trabajos de los alumnos de estas materias.

¿Tuvo Alemania la culpa de la Primera Guerra Mundial? La Primera Guerra Mundial (1914-18) fue uno de los acontecimientos más importantes del siglo XX. Costó la vida a más de 20 millones de seres humanos. Puso fin a Imperios y convirtió a los Estados Unidos en una potencia mundial. También provocó el nacimiento del nazismo, lo que llevó a los horrores de la Segunda Guerra Mundial y el Holocausto. Estos acontecimientos dieron lugar a la Guerra Fría ...

¿Tuvo Alemania la culpa de la Primera Guerra Mundial? La Primera Guerra Mundial (1914-18) fue uno de los acontecimientos más importantes del siglo XX. Costó la vida a más de 20 millones de seres humanos. Puso fin a Imperios y convirtió a los Estados Unidos en una potencia mundial. También provocó el nacimiento del nazismo, lo que llevó a los horrores de la Segunda Guerra Mundial y el Holocausto. Estos acontecimientos dieron lugar a la Guerra Fría ...

Este recurso se trata de una simulación, en la que se pretende que el alumno descubra por si mismo la solución al problema, respondiendo a unas preguntas que requieren previamente de su identificación con el jefe de estado alemán de aquellos días: Guillermo II. Se ofrece una semblanza del mismo que facilite la identificación. http://www.historiasiglo20.org/simIGM/sim/frameset.htm

Este mapa es muy útil para que el alumno conozco la situación de expansionismo territorial de las metrópolis en oriente, a fin de que lo comparen con la situación de posguerra. https://twitter.com/ElOrdenMundial/status/552949151701671938

Este mapa es muy útil para que el alumno conozco la situación de expansionismo territorial de las metrópolis en oriente, a fin de que lo comparen con la situación de posguerra. https://twitter.com/ElOrdenMundial/status/552949151701671938

http://undiaenlavidadeevoluciona.blogspot.com.es/2015/01/la-ilusion-por-empezar-es-patente.htm

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http://undiaenlavidadeevoluciona.blogspot.com.es/2015/01/el-quehacer-que-nos-realiza.html

http://undiaenlavidadeevoluciona.blogspot.com.es/2015/03/tarea-identificando-el-reto-personal.html

http://undiaenlavidadeevoluciona.blogspot.com.es/2015/03/tarea-comunicandonos-para-hacer.html

http://undiaenlavidadeevoluciona.blogspot.com.es/2015/02/tarea-caminando-hacia-el-dialogo.html

http://undiaenlavidadeevoluciona.blogspot.com.es/2015/01/tareas-previas-tarea-previa-5.html

http://undiaenlavidadeevoluciona.blogspot.com.es/2015/01/encuentro-de-mentores-y-aprendices.html

http://undiaenlavidadeevoluciona.blogspot.com.es/2015/02/ha-llegado-el-momento-queesperabais.html

http://undiaenlavidadeevoluciona.blogspot.com.es/2015/01/poniendo-orden-creando-zonas.html

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http://bertaprendiendo.blogspot.com.es/2015/03/viernes-y-trece-de-marzo-evento.html