A través de esta SDA aprenderemos los aspectos básicos sobre el clima y el relieve en Andalucía, además de concienciar acerca del cambio climático y las posibilidades que tenemos de cambiar el futuro con pequeños gestos cotidianos.

“¿Por qué vivimos aquí?” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el comprender cómo se estructuran los ecosistemas y aplicar dicho aprendizaje a la realidad de nuestro planeta mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas. . Las situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza los contenidos de la ecosistem...

“Plantas” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el entender la importancia de las plantas en nuestra vida diaria, conociendo sus partes y sus procesos, mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas. Las situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza los contenidos de la clasificación de las plantas, las...

“Viaje desde la célula al cuerpo humano” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria.

“Viaje desde la célula al cuerpo humano” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el conocimiento del cuerpo humano desde sus elementos más pequeños hasta los sistemas mediante el acercamiento progresivo a cada una de estas partes y tratando de encontrar la conexión entre ellas. Las situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza ...

Este proyecto va dirigido a los alumnos de 4º de primaria en la asignatura de Ciencias Naturales y Sociales.

Proyecto colaborativo en pequeños grupos en el área de Conocimiento del Medio, con el que conoceremos los datos más significativos de la geografia y la cultura de diferentes paises (capital, ubicación, idioma, turismo y monumentos importantes, gastronomía, música, tradiciones, literatura, arte…) para, de esta manera, promover actitudes de tolerancia y respeto, creando un ambiente favorable en el aula.

“Viaje desde la célula al cuerpo humano” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria.

Situación de aprendizaje para 4º de Educación Primaria en el que vamos a trabajar las áreas de Lengua y Conocimiento del Medio

Situación de aprendizaje para 4º de Educación Primaria en el que vamos a trabajar las áreas de Lengua y Conocimiento del Medio

Estamos preparando un viaje, a cada grupo se le va a asignar un destino. Pero tenemos un gran problema: ¿Qué echamos en la maleta?. A lo largo de esta Situación de aprendizaje vamos a ir solucionando ese problema. Primero vamos a ver dónde se encuentra nuestro destino. Después conoceremos su clima y otras características y, con todo ello, podremos decidir qué ropa echamos en la maleta.

Proyecto Educativo Destino Moguer 4º Primaria

En este itinerario estudiaremos las características de los animales invertebrados: artrópodos.

Recuso interactivo que ayudará a los niños y niñas a conocer, comprender y valorar el patrimonio y la cultura de la ciudad de Sevilla.

El propósito de este proyecto es conocer el país de la India y sus tradiciones mediante la investigación en grupos cooperativos, con ayuda de diferentes materiales y las TIC´S. El problema que se les plantea al alumnado, es mediante la pregunta "¿Cómo es la vida en la India?", el cuál lo asumirán como un reto, dónde tinen que buscar e investigar información sobre ello, y el producto final, será la realización de un itinerario de viaje a la India con la herramienta digital de Canva. La fase...

Esta aplicación interactiva incluye nueve píldoras o materiales educativos independientes encaminados al aprendizaje de la geografía y la cartografía de forma lúdica, sobre temas como la altitud, la orientación, la lectura de un mapa y los topónimos, entre otros, dirigido a las etapas educativas de primaria y secundaria. Se ofrecen explicaciones y juegos en un entorno atractivo y divertido. Desde este momento se pueden utilizar tanto en castellano como en inglés Se trata de un estupendo ma...

http://lessonplans.symbaloo.com/lesson/L68362/builder.html Colegio: C.F.I. Gabriel Pérez Cárcel (Murcia). Se pretende que los alumnos aprendan contenidos sobre el Sistema Solar, siendo ellos los investigadores y creadores de su propio aprendizaje, ayudándose unos a otros.

Aprende jugando ¿Te gustaría que tu alumnado aprendaGeografía de Américajugando y enbilingüe? Si la respuesta es un sí, sigue leyendo. Además de España, Europa y Argentina, con la nueva unidad deAPPangeapara iOS y Android se puede jugar y aprender la geografía política y física de América. APPangea es una aplicaciónhecha por docentes,totalmente gratuita. Los alumnos suman puntos, pasan lecciones y ganan insignias. La unidad de Europa tiene varias novedades: -Países, capitales, relieve,...

Aquí os dejo el enlace a mi blog, espero que os guste: http://adriancoccaro.blogspot.com.es/2015/11/mi-primer-contacto-con-scratch.html

Considero que en general está bien construido i secuenciado, combinando texto informativo con vídeo, preguntas... .Pero creo que algunas de las preguntas son un poco elevadas para las características de mi alumnado.Asimismo considero que yo habría puesto más imágenes-fotos.