Coneixer els mitjans de trasnport i les seues diferències

Infografía sobre qué pasos han de seguir los alumnos y alumnas para, de forma autónoma, buscar información sobre los medios de transporte.

Situación de aprendizaje en la que el alumnado deberá crear una campaña de concienciación sobre seguridad vial fundamentada en el conocimiento adquirido sobre las fuerzas y el movimiento.

Presentació amb vocabulari i jocs al voltant dels transports, preparat per a una classe de infantil 4 anys

Deporte y mujer

Es tracta de un memory de algunes coses que ens podem trovar en el poble on vivim. Aprofitem per aprendre vocabulari i treballar la memoria.

A continuación, voy a explicarles que es una Wiki. Una wiki colaborativa es una herramienta en línea que permite a diferentes usuarios trabajar juntos para crear, modificar y compartir contenido de manera colaborativa en un espacio digital como, por ejemplo, en el repositorio de AULES GVA. Lo que pretendo con esta herramienta y actividad es crear un entorno colaborativo en el cual sea mi propio alumnado de electromecánica el que guíe y explique al alumnado de la ESO las operaciones básica...

Se trata de una infografía sobre los medios de transporte con el objetivo de que el alumnado conozca las características de cada uno de ellos.

Se trata de un kahoot para valorar los conocimientos sobre educación vial en niños/as de infantil.

Esta SdA está diseñada para un curso de 6º de Educación Primaria. El producto final será “LA CREACIÓN DE UN PLANO VIRTUAL PARA PRESENTAR SU BARRIO”. Utilizarán líneas y figuras geométricas para señalar los lugares de interés y explicarán cómo desplazarse de un sitio a otro. Se prevé que este trabajo se realice en un periodo de tres semanas y se llevará a cabo en Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas, principalmente, ya que se aprovechará alguna sesión de otras materias para trabajar...

Con esta SdA se persigue que alumnado aprenda a desenvolverse en actividades de la vida diaria, que adquiera autonomía y normas de comportamiento social. Se trabajará la orientación espacial, diferentes señales de tráfico y normas de educación vial, tanto como peatón así como pasajero de transporte urbano, además del comportamiento o normas sociales dentro del transporte urbano.

Con esta SdA se persigue que alumnado aprenda a desenvolverse en actividades de la vida diaria, que adquiera autonomía y normas de comportamiento social. Se trabajará la orientación espacial, diferentes señales de tráfico y normas de educación vial, tanto como peatón así como pasajero de transporte urbano, además del comportamiento o normas sociales dentro del transporte urbano.

Proyecto con centro de interés "La calle" desde un enfoque cercano a la realidad de los niños de 5 años. El objetivo es que los niños comprendan mejor su entorno urbano y las normas básicas de convivencia y seguridad vial.

Se propone crear un parking para las bicis con materiales reciclados (neumáticos de ruedas) en la entrada del centro, con el objetivo de incentivar el uso de este medio de transporte tan sano y poco contaminador.

PROYECTO PARA ALUMNOS DE 2º DE FMSS DONDE CREARÁN UNA SESIÓN PRÁCTICA DE CONDUCCIÓN.

Esta SdA está diseñada para un curso de 6º de Educación Primaria. El producto final será “LA CREACIÓN DE UN PLANO VIRTUAL PARA PRESENTAR SU BARRIO”. Utilizarán líneas y figuras geométricas para señalar los lugares de interés y explicarán cómo desplazarse de un sitio a otro. Se prevé que este trabajo se realice en un periodo de tres semanas y se llevará a cabo en Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas, principalmente, ya que se aprovechará alguna sesión de otras materias para trabajar es...

La educación vial es un componente esencial para garantizar la seguridad de todos en la comunidad. En esta situación de aprendizaje, los estudiantes de cuarto de primaria se embarcarán en un viaje educativo para comprender la importancia de las normas de tráfico y cómo aplicarlas en su vida diaria. A través de una serie de tareas , los alumnos aprenderán sobre las señales de tráfico, el comportamiento seguro como peatones y conductores de patinetes o bicicletas, y la responsabilidad compartid...

Sda para 3 años de Educación Infantil

Estabilidad estructural en obras civiles

A través de esta situación de aprendizaje vamos a identificar los medios de transportes aéreos, marítimos y terrestres