Esta unidad didáctica esta enfocada al trabajo teórico para enseñar las reglas del baloncesto.

Las capacidades físicas básicas se denominan básicas porque condicionan la base que determina la ejecución motriz, y condicionales, porque se desarrollan a través del proceso de entrenamiento. Existen muchas interpretaciones para clasificar las capacidades físicas básicas, pero la más tradicional es aquella que considera los aspectos cuantitativos y cualitativos del movimiento, señalando que los componentes de la condición física son: Resistencia, Fuerza, Velocidad, Flexibilidad.

En esta Situación de Aprendizaje dirigida a 6º de Primaria el alumnado toma el rol de profesor, diseñando, organizando y llevando a la práctica una Jornada Multiaventura en un entorno natural cercana al Centro. Este producto final consiste en la organización de una Carrera de Orientación y una Gymkana de Deportes Alternativos donde su destinatario son los alumnos del curso inferior, 5º de Primaria.

El alumnado va a realizar un SdA para adquirir hábitos de estilo de vida saludable aprendiendo a trabajar de forma cooperativa mediante el deporte colectivo del baloncesto. Analizaremos desde su origen, reglas, beneficios, iniciación deportiva, equipos e instituciones, hasta las diversas características que lo hacen idóneo para conseguir en el alumnado adquirir unas habilidades y destrezas que le permitan organizar todo lo necesario para su puesta en práctica fuera del entorno escolar y as...

Tarea del módulo final del curso de competencia digital docente nivel B2 (CDD _ B2) A través de esta REA se pretende acercar al alumnado del tercer ciclo de primaria al entorno natural haciéndolos partícipes y conscientes que la práctica de actividad física en naturaleza y el uso de las nuevas tecnologías no son contrarias. Con ello favoreceremos diversos aspectos como mejorar la capacidad de los discentes en la organización de su tiempo libre en el entorno natural, mejorar su condición físi...

En sexto de primaria, en el área de Educación Física, hemos tratado los hábitos de vida saludable en la actividad física realizando distintas actividades para que los alumnos tuvieran una visión general del ejercicio físico y sus beneficios.

En este proyecto, el alumnado de 6º será el protagonista de los recreos. Para ello, en primer lugar, se formarán en el área de educación física equipos de comité de expertos en los diferentes deportes que se van a practicar en los recreos. Esos expertos deberán realizar una búsqueda documental sobre dichos deportes y su reglamentación, y a partir de ahí crear presentaciones (genially), y cuestionarios digitales, que en un primer momento deberán hacer partícipes a sus compañeros (EdPuzzle), y ...

A través de esta herramienta, aparecerán todas las tareas asociadas al curso realizado, relacionado con el deporte, dentro de nuestro estilo de vida.

UN ESTILO DE VIDA SALUDABLE

A través de esta herramienta, aparecerán todas las tareas asociadas al curso realizado. Espero que sirva de apoyo y ayuda para guiar a mi alumnado en el proyecto realizado.

UN ESTILO DE VIDA SALUDABLE

Situación de aprendizaje de atletismo para 6º de educación primaria.

Este recurso es un proyecto realizado durante el curso "Competencia Digital Docente. Nivel B2" y se desarrolla para el área de CMedio en el tercer ciclo de Ed Primaria

La situación de aprendizaje es para el curso 6ª de Educación Primaria para el Área de Educación Física sobre el Deporte Alternativo Datchball

En esta situación de aprendizaje el alumnado aprenderá a poner en práctica el acrosport a través de la creación de coregrafías para una función musical con inspiración en Michael Jackson (Rey del pop). Esta modalidad expresiva tiene una serie de características cooperativas e integradoras que la convierten en un instrumento de gran valía en su aplicación dentro de las clases de Educación Física. El acrosport es una actividad en la que todas y todos son imprescindibles para el desarrollo y ...

En esta Situación de Aprendizaje el alumnado deberá planificar, desarrollar y presentar un espectáculo de juegos malabares y de acrobacias para el alumnado de infantil del centro escolar utilizando para ello música y los medios adecuados. Deberán grabar un tutorial sobre la progresión de malabares con pelotas y otro sobre la construcción de bolas malabares. Las actividades de malabares siempre fomentan conceptos como coordinación, habilidad, destreza, etc. Son un contenido indispensable para ...

SdA Actividad Física en el Medio Natural. Realizaremos juegos y actividades de orientación, encaminadas a superar la SdA final en el medio Natural.

Situación de Aprendizaje sobre el Deporte de Orientación utilizando herramientas digitales y dirigido al alumnado de 6º de Primaria.

Proyecto para plantear el uso de las TIC al alumnado de sexto de primaria y fomentar los hábitos de vida saludable.

Recurso que trabaja los hábitos saludables pensado para tercer ciclo de educación primaria. Consiste en reflexionar sobre los hábitos saludables, reconocer la existencia de influencers saludables y convertir a nuestro alumnado en influencers saludables invitándoles a crear un vídeo original sobre alguna temática relacionada sobre estos hábitos.