El alumnado creará una coreografía grupal en la que habrán 2 grandes grupos compitiendo entre ellos, para lograr mejorar día a día. Tienen información previa que pueden ampliar, así como los instrumentos de evaluación sencillos para que sean fáciles de evaluar.

Situación de Aprendizaje denominada "Los juegos de nuestros abuelitos", dirigida al alumnado de 6º de Educación Primaria. Con ella se pretende desde el área de Educación Física contribuir a que el alumnado reconozca y practique diferentes manifestaciones lúdicas, físico-deportivas y artístico-expresivas propias de la cultura motriz andaluza.

"Espaldas fuertes" es una situación de aprendizaje que trata de conseguir que el alumnado conozca medidas básicas de higiene postural, cuya función principal es mantener la postura correcta del cuerpo durante las realización de las actividades de la vida diaria. Para ello, utilizaremos metodologías activas como el Aprendizaje basado en proyectos (ABP) y el Aprendizaje Cooperativo, junto al uso de recursos TIC como Padlet, Youtube, Canva o herramientas Google. El producto final consistirá en l...

Situación de aprendizaje creada por Canva en la asignatura de Educación Física para 6º de primaria donde se trabajaran las Capacidades Físicas Básicas (Velocidad, Resistencia, Flexibilidad y Fuerza) a través de unas estaciones a modo de circuito.

Esta SdA ha sido creada para el desarrollo de las habilidades para el alumnado de 6º de E.P.

Esta Situación de Aprendizaje va dirigida al alumnado de sexto de primaria donde se trabajan contenidos de Educación Física. El producto final consiste en la creación y exposición de una presentación sobre el Datchball en grupos, utilizando diferentes plataformas digitales. El alumnado aprenderá de forma teórica, práctica y lúdica los orígenes, instalaciones, materiales, normas y reglas de este juego alternativo novedoso. A su vez, también aprenderá a mejorar el uso de las nuevas tecnologías.

Retos de baloncesto para convertirte en un Harlem Globbertrotter. Además al finalizar todos los retos tienes un pequeño examen a través de Kahoot para comprobar todo lo que sabes acerca del baloncesto.

Esquema para elaborar infografía sobre deportes alternativos a través de Genially en la CV

Unidad de aprendizaje en la que se trabaja el deporte alternativo Skate bottle, donde el alumnado investiga sobre el mismo y elabora el material para la práctica del mismo. Además, investigarán sobre otros deportes alternativos existentes, creando ellos mismos su propio deporte alternativo.

Este proyecto va dirigido al tercer ciclo de Educación Primaria y se centra en la recuperación y práctica de juegos populares, tradicionales y autóctonos de diversos lugares y zonas del mundo, contribuyendo al conocimiento del patrimonio cultural y fomentando valores y compromisos como la cooperación, el respeto, la inclusión y el trabajo en equipo. A través de esta actividad, se potencia la actividad física, la igualdad y el respeto a las tradiciones, aspectos clave en el desarrollo integral...

La realización de un calentamiento en Educación Física se fundamenta en diversos aspectos clave: 1️⃣ Prevención de lesiones → Aumenta la temperatura corporal y la elasticidad muscular, reduciendo el riesgo de lesiones como tirones o esguinces. 2️⃣ Preparación física y mental → Mejora la coordinación, la movilidad articular y la concentración antes de la actividad principal. 3️⃣ Optimización del rendimiento → Permite una mejor respuesta del cuerpo ante el ejercicio, evitando la fatiga tem...

LA TEMÁTICA CENTRAL DE ESTE PROYECTO ES TRABAJAR LA IGUALDAD A TRAVÉS DE LOS DIERENTES VALORES QUE NOS ENSEÑA EL DEPORTE, CONCRETAMENTE A TRAVÉS DEL BALONCESTO FEMENINO.

Unidad de aprendizaje en la que se trabaja el deporte alternativo Skate bottle, donde el alumnado investiga sobre el mismo y elabora el material para la práctica del mismo. Además, investigarán sobre otros deportes alternativos existentes, creando ellos mismos su propio deporte alternativo.

Este proyecto pretende que el alumnado busque información, seccione, organice, edite y elabora presente un vídeo con los juegos y/o deportes tradicionales de países de los 5 contenientes.

Esta SdA está orientada a la adquisición de aprendizajes competenciales directamente conectados con los ODS. Los alumnos deberán investigar, buscar información, confeccionar, organizar y coordinar el producto final, una yincana de juegos populares y tradicionales.

El alumnado, dividido en grupos, organizarán y llevarán a cabo una pequeña versión de las Olimpiadas en el cole, donde podrán aplicar lo que han aprendido sobre los Juegos Olímpicos en cuanto a la organización, los deportes, los valores olímpicos y la historia de los mismos.

Este Exelearning es el producto final realizado por Raúl Barba Molina, como actividad final del curso de Competencia Digital Docente Nivel B2, ofertado por la Junta de Andalucía. En él aparecen las diferentes tareas que han sido realizadas durante los ocho módulos que componen el curso.

Creciendo y jugando con el balón.

Trabajaremos haciendo uso de las nuevas tecnologías, aplicaciones como classroom, canva, writer, storyboard y gamma. Deberán hacer un trabajo sobre la historia del tenis y un comic sobre el calentamiento específico que llevaremos a cabo en las sesiones en la pista deportiva.

LA TEMÁTICA CENTRAL DE ESTE PROYECTO ES TRABAJAR LA IGUALDAD A TRAVÉS DE LOS DIERENTES VALORES QUE NOS ENSEÑA EL DEPORTE, BASÁNDONOS EN LAS DEPORTISTAS ANDALUZAS MÁS RECONOCIDAS DEL MOMENTO.