UDI "INTEGRANDO LAS TIC'S RESPONSABLEMENTE EN NUESTRO PROYECTO DE VIDA: CONSENSUANDO NUESTRAS PROPIAS NORMAS PARA EL USO DEL MÓVIL EN EL AULA" 1. IDENTIFICACIÓN. - MARCO NORMATIVO. . Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa. . Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el Currículo Básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. . Normativa de las Comunidades...

Este proyecto va destinado a alumnos de 5º y 6º y entran en juego practicamente todas las competencias. Me ha gustado porque está muy bien estructurado y organizado y creo que este proyecto podría ser utilizable a nivel de Centro. De hecho, en mi colegio vamos a trabajar este tema en la semana cultural, por lo que creo que nos podría servir de ejemplo en bastantes cosas, sobre todo en el trabajo colaborativo y en la expresión oral. Los indicadores de logro y el registro de trabajo en grupo es...

Me ha llamado la atención su estructura y organización,ya que al ser un CRA tiene unas dificultades añadidas que en este caso han servido como ventajas. Es un proyecto multidisciplinar fácil de aplicar. Fomenta la colaboración escolar y el trabajo en equipo y cooperativo. El uso de las tics con slideshare, infografías y rúbricas, me ha inspirado para próximas actividades. Mi aportación, sería que, al ser un proyecto colaborativo tener herramientas o artefactos digitales que faciliten la co...

Voy a analizar el proyecto del CEIP Clara Campoamor. "Recreos Divertidos". Me parece una buena idea, en principio el tema. Siempre acabamos relegando a un segundo plano los recreos aunque pensemos que son tiempos y espacios muy buenos para trabajar toda una serie de valores y normas de convivencia. Esta idea de estudiar y analizar los espacios, tiempos y juegos de los compañeros resulta ser un pryecto y una herramienta perfecta también para valorar los problemas habituales que surgen en él. ...

PROYECTO DE APRENDIZAJE “RECREANDO” - La estructura y organización del proyecto es correcta. - Este proyecto se ubica en un centro educativo de infantil y primaria igual que el nuestro, por lo que pienso que se podría utilizar en nuestro centro. Es un proyecto de colaboración escolar ya que el propósito final es que los alumnos de 5º E.P. sumando esfuerzos, habilidades, competencias mediante una serie de trabajos en colaboración e interacción, busquen alternativas para solucionar los confli...

Estamos muy contentos por este premio entregado a uno de los agentes educativos que realizan el proyecto "Ciudades Amigables-Hiri Lagunkoiak": http://www.adaka.org/index.php/es/actividades-organizaciones/571-2016-10-25-10-35-09 Para saber más:http://ciudadesamigables.org En esta plataforma podeis visitar las unidades didácticas para seguir trabajando este proyecto en el aula (las de matemáticas como ejemplo):http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1467712976519

Estamos muy contentos por este premio entregado a uno de los agentes educativos que realizan el proyecto "Ciudades Amigables-Hiri Lagunkoiak": http://www.adaka.org/index.php/es/actividades-organizaciones/571-2016-10-25-10-35-09 Para saber más:http://ciudadesamigables.org En esta plataforma podeis visitar las unidades didácticas para seguir trabajando este proyecto en el aula (las de matemáticas como ejemplo):http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1467712976519

Hola a tod@... Aquí va mi propuesta de Tarea 1 para la Implementación del Aprendizaje Cooperatico: Primeros pasos. Agrupando al alumnado en el aula: http://www.cuadernoaula.com/blog/vquevedopost/2016/11/01/tarea-de-implementacion-agrupando-al-alumnado/ Saludos!!

- UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA: ACTUACIÓN EN CASO DE EMERGENCIA - MÓDULO: Primeros Auxilios - NIVEL: Educación secundaria, en concreto de formación profesional. Es un módulo transversal - COMPETENCIAS CLAVE: A pesar de que este módulo no se encuentra asociado a ninguna unidad de competencia como queda reflejado en el Art 8 de la Ley Orgánica 5/2002 de 19 de junio (Anexo V A), considero que si que puede contribuir de alguna forma a unas ciertas competencias, aunque no estén muy relacionadas, ...

Udi competencias de Mª Olga Expósito Hernández

Udi los vertebrados de Eva Ortega

Buenas tardes, aquí os dejo la entrada de mi blog con mi primer proyecto Flipped Classroom. Este proyecto se basa en la educación emocional para niños de primero de primaria: http://laclasedeldl.blogspot.com.es/2016/11/mi-proyecto-flipped.html

Buenas noches: Os facilito el link de mi blog con esta actividad evaluable: "Netiqueta". Saludos, http://movilninos.blogspot.com.es/

Esta es mi actividad 5 antes no ha funcionado el blog y al ebaluarla ha salido mal. https://ojoconelusodelastics.wordpress.com/2015/11/08/actividad-evaluable-p2p-04/

Aquí os dejo el reto de la semana 5 http://blogparacursos.blogspot.com.es/2015/11/actividad-semana-5-p2p.html Espero que os guste.

Aquí el último reto del curso http://blogparacursos.blogspot.com.es/2015/11/actividad-semana-6-p2p.html He aprendido mucho con este curso. Y los materiales son muy buenos. Gracias

Aquí esta la primera entrada de mi blog. http://elpaisdeltalent.blogspot.com.es/2015/11/seguridad-tic-menores.html

A continuación presento mi Proyecto Final del curso de Aprendizaje móvil y Realidad Aumentada. Espero que sea de vuestro agrado. Saludos. https://docs.google.com/presentation/d/1RllHHtuUrciGCAWHGMADHfa58rxetHM2kfupnhtuBlQ/edit

https://docs.google.com/presentation/d/1T_j_3bXNOpqIvKG9A6EA_c9TeIXnhADyPszAuQHn3u4/edit?usp=sharing

http://www.slideshare.net/miriportero/la-vuelta-al-mundo-en-80-das-55552944