¿CÓMO SOLUCIONAMOS LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE? Esta cuestión es el inicio del diseño del proyecto que he realizado y que a continuación comparto con vosotros y vosotras. Estaría enmarcado en tercero de Educación Primaria y englobaría las áreas de Lengua Castellana y Literatura. La metodología que se pretendería llevar a cabo o poner en práctica al realizarlo, sería ABP-Flipped Classroom. En el siguiente enlace podréis ver con más detalle en qué consiste y sino contactar conmigo. https://ap...

El grupo de trabajo “La biblioteca, espacio vivo del saber” ha tenido como objetivo fundamental establecer una relación con las actividades que se realizan a nivel de la biblioteca del centro, sirviendo como complemento y apoyo a la misma, además de ampliar nuestros conocimientos y formación en el uso de la misma. A través de nuestro proyecto los resultados obtenidos han sido muy positivos. Por una parte hemos conseguido que el alumnado se vincule a la biblioteca no sólo como un aula enorme...

Soy María José Cayuela, maestra de inglés y primaria y fui asignada en mi centro para participar en el curso de competencia digital SED. Estoy bastante agradecida por la oportunidad que me brindaron puesto que considero que para ayudar a nuestros alumnos a ser competentes ciudadanos digitales, primero lo debemos ser nosotros como docentes. Mi nivel de competencia digital no es muy alto, de hecho siempre recurro a la ayuda del responsable TIC en mi centro, pero gracias a iniciativas como estas...

¡Hola! Aquí tenéis el enlace a mi propuesta de proyecto flipped realizado en el curso de formación "Dale la vuelta a tu clase". Se trata de una propuesta para la concienciación y reducción del gasto energético y así contribuir con la mejora de la situación del medio ambiente. Está dirigido para los cursos 5º y 6º de educación primaria. ¡Espero que os sirva de ayuda!

Buenos días: Os envío el enlace de mi blog con la actividad evaluable P2P de la 4ª semana. Un saludo a todos. http://movilninos.blogspot.com.es/

Esta es la dirección de mi blog con la entrada de esta semana correspondiente al "Decálgo". Saludos y buen final de curso para todos. http://movilninos.blogspot.com.es/

Buenas tardes! aquí os presento mi bloghttp://pequetdah.blogspot.com.es/, en el que encontraréis algunas pautas para los alumnos con tdah. Un saludo!

ESte es el enlace de mi blog:http://direcciondebloginmaculavd.blogspot.com.es/

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Adjunto mi proyecto final del curso: https://docs.google.com/presentation/d/1sfJRjxflmF4xQXoZWEmUaoA3SRZCNsp8NZqGBnzVQhw/edit?usp=sharing Simple pero realista y sencillo de llevar a cabo. Saludos

Unidad didáctica integrada de Educación en Finanzas para la vida. Trabajo Final relacionado con los porcentajes, incrementos y disminuciones. ESTRUCTURA U.D.I. 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: ORDEN de 10-8-2007, se regula el Plan Educ. de Formación Básica para Personas Adultas. (BOJA 3-9-2007) ORDEN de 24-9-2007, se regulan los planes educativos de carácter no formal para personas adultas. (BOJA 15-10-2007) DECRET...

https://medioenriedo.wordpress.com/2016/05/07/camino-al-reto2-mooc-narrativas-digitales/

Hola a todos aquí dejo mi presentación e infografíaUnidad 1: sentido y sensibilidad y la competencia emprendedora

Os invito a visitar en mi blog, la actividad relacionada con la búsqueda de ideas. http://iniciativayemprendedurismo.blogspot.com.es/2016/04/lluvia-de-ideas-y-feedback-del-proyecto.html

Y aqui os presentamos el hexágono didáctico del euipo Learn2learn http://iniciativayemprendedurismo.blogspot.com/2016/04/hexagono-didactico.html

Una propuesta para prototipo individual http://iniciativayemprendedurismo.blogspot.com.es/2016/04/propuesta-individual-de-prototipo.html

Una nueva entrada con enlaces inteersantes para desarrollar el elevator pitch http://iniciativayemprendedurismo.blogspot.com/2016/04/diseno-del-elevator-pitch.html

Os presento el enlace a la última entrada de mi blog un audio con el elevator pitch de nuestro proyecto learn2learn. http://iniciativayemprendedurismo.blogspot.com.es/2016/04/audio-elevator-pitch-learn2learn.html