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Secuencia didáctica: Emprender: de la idea al impacto
Este recurso servirá para diseñar y desarrollar una idea emprendedora.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Característiques d'una ciutat
Recurs educatiu per treballar amb l'alumnat de 4 ESO el Projecte Interdisciplinari "Ciutadans del Segle XXI".Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA Finanzas para jóvenes como tú
Esta situación de aprendizaje se enfoca en cómo los estudiantes de 4º de ESO pueden desarrollar la competencia financiera para administrar sus recursos de manera efectiva, responsable y sostenible. A través de este enfoque, se busca que comprendan la importancia de planificar sus finanzas personales, identificar prioridades de gasto, establecer metas de ahorro y tomar decisiones fundamentadas sobre su economía actual y futura. Este centro de interés conecta con situaciones reales y cotidia...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CUALIDADES PERSONALES Y PROFESIONALES
Proyecto sobre cualidades personales y profesionales para la materia de FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL de 4º ESO. Elaborado por María José Guzmán Carrasco, profesora de economía del IES Catedrático Pulido Rubio de Bonares, bajo la Licencia Creative Commons.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La inflación
Está diseñado para ser usado bajo la metodología ABP (aprendizaje basado en proyectos), flipped classroom y aprendizaje cooperativo. Permite explicar la inflación para 4º curso de ESO en la asignatura de Economía. Su licencia es Atribución-Compartir Igual (CC BY-SA). Ha sido elaborado siguiendo los principios DUA.Área de conocimientoContexto educativo -
Cuando el ahorro se hace imprescindible para emprender
Principal mensaje: Emprender es una actitud. Empresario, una profesión. Cuando una persona tiene una idea de negocio debe de afrontar dos decisiones financieras iniciales: en qué invertir y cómo financiarán dichas inversiones. Inversión-Financiación es el binomio inseparable. En los tiempos que corren, cada vez se hace más imprescindible tener cierta independencia financiera, ya no solo para comenzar un negocio, sino también para continuar con la actividad. En el caso de tener que acudir ...Área de conocimientoContexto educativo -
Secuencia didáctica: "Emprender: de la idea al impacto""
Economía y emprendimientoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


