Se trata de un documento que nos servirá en nuestras clases de Educación Física para plantear de una forma digitalizada el Modelo de Educación Deportiva de Siedentop con los distintos roles.

En esta Situación de aprendizaje se abordarán los contenidos fundamentales del Judo desde una perspectiva integradora. Se trabajará de manera progresiva y autónoma la asimilación de contenidos fundamentales.

Presentació i joc dels aliments

Mapa conceptual

Mini proyecto de elaboración en grupo de una sesión d'EF a través de juegos que desarrollen la CFB.

Se trata de una situación de aprendizaje para 1º de Bachillerato cuyo objetivo final es la preparación, elaboración y puesta en práctica de una gymkana con pruebas y preguntas para los alumnos de 1º de ESO

Se trata de una situación de aprendizaje para 1º de Bachillerato cuyo objetivo final es la preparación, elaboración y puesta en práctica de una gymkana con pruebas y preguntas para los alumnos de 1º de ESO

Situación de aprendizaje sobre deportes alternativos, concienciación sobre el reciclaje e igualdad de género en el deporte. El alumnado buscará información sobre los deportes alternativos y creará un video, elaborará material autoconstruido de ed. física con materiales de desecho o de bajo coste y reflexionará sobre la igualdad de género en el deporte y analizará las actividades y zonas a utilizar por el alumnado en el recreo.

" Deportes, todo lo que necesitas saber" proyecto educativo para la elaboración de vídeos didácticos sobre deportes elegidos por los alumnos.

Continguts:l'escalfament per a 1r ESO per l'àrea d'Educació Física.

6 factors que determinen la condició física d'una persona: Capacitats físiques bàsiques. Alimentació. Descans. Entrenament. Genètica. Prevenció hàbits tòxics.

El Proyecto que se viene desarrollando desde hace 8 años y tiene continuidad en el futuro. Recogemos la experiencia en la que 7 Centros de Madrid nos reunimos con su alumnado celebrando una jornada, unos encuentros, en el doble sentido de la palabra, en torno al juego Deporte Bíjbol. No está planteado como una competición. Se juegan partidos, se felicita a los participantes, se les entrega diploma y bailamos una misma coreografía trabajada previamente. No hay ganadores, no hay perdedores.

Dejo aquí mi presentación de una de las actividades voluntarias del curso de formación del profesorado "Mobile Learning y Realidad Aumentada" organizado por la Consjería de Educacación de Andalucía en la modalidad online, sobre el uso de códigos QR para organizar gymkanas

La idea principal del proyecto es que los alumnos diseñen una coreografía de Cardiocombat en grupos, al mismo tiempo que van aprendiendo todos los recursos necesarios para poder hacerlo. El producto final será un vídeo donde aparezca el grupo realizando la coreografía, con la música incorporada al mismo (mejor calidad de audio) y las técnicas realizadas sobreimpresas en la pantalla al tiempo que se ejecutan. Yo ya lo estoy poniendo en práctica. Os animo a que lo hagáis vosotros también, a...

La idea principal del proyecto es que los alumnos diseñen una coreografía de Cardiocombat en grupos, al mismo tiempo que van aprendiendo todos los recursos necesarios para poder hacerlo. El producto final será un vídeo donde aparezca el grupo realizando la coreografía, con la música incorporada al mismo (mejor calidad de audio) y las técnicas realizadas sobreimpresas en la pantalla al tiempo que se ejecutan. Yo ya lo estoy poniendo en práctica. Os animo a que lo hagáis vosotros también, a...

Al igual que ya ha hecho alguna compañera, presento el preyecto que hemos desarrollado en el curso de ABP. A continuación dejo un enlace donde podrán ver una presentación muy detallada de dicho proyecto: http://prezi.com/li77oar6fdnb/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share El siguiente enlace es un vídeo donde simulo un "elevator pich" para presentar el proyecto a un compañero o compañera: https://www.youtube.com/watch?v=AVb31cNZAhA Espero que a alguien le pueda ser...

Valora aspectos relacionados con los hábitos saludables. aprender a cuantificar la actividad física con APP y dispositivos, conocer deportistas de su localidad y crear mapas saludables para aprovechar los recursos del entorno

UD de Educación Física en la que desarrollamos los deportes colectivos y en la que concluimos con la creación de un deporte nuevo para jugar en nuestra aula

El alumnado creará vídeos sobre aspectos relacionados con los hábitos saludables.

El alumnado creará vídeos sobre aspectos relacionados con los hábitos saludables.