TRABAJO COOPERATIVO DIVULGACIÓN CIENTÍFICA

Situación de aprendizaje

Situación de aprendizaje cuyo producto final es un role play en un restaurante.

La unidad se focaliza en el estudio y la práctica de juegos tradicionales y populares, no solo desde la perspectiva de la actividad física, sino también desde un enfoque literario y comunicativo.

Un REA para unas jornadas de probabilidad en 4º ESO MAT B

Un REA para unas jornadas de probabilidad en 4º ESO MAT B

Proyecto final curso CDD nivel B2

¡Explorando las Leyes de la Química! ¡Bienvenidos al mundo de las reacciones químicas! En este proyecto aprenderemos sobre la ley de conservación de la masa, una de las bases de la química, y cómo se aplica en las reacciones químicas. A lo largo de las actividades, utilizaremos herramientas digitales como laboratorios virtuales para explorar y experimentar. También trabajaremos en equipo, registraremos observaciones y reflexionaremos sobre lo aprendido. El proyecto está organizado en c...

Proyecto multidisciplinar aplicado al aula

Proyecto para realizar en la asignatura Digitalización de 4º ESO

Esta SdA consiste en una actividad gamificada en la que los alumnos, organizados en grupos, crean progresivamente 15 preguntas relacionadas con los contenidos vistos en clase. Estas preguntas, que pueden incluir cálculos, son revisadas y aprobadas por el profesor. Cada grupo recibe una hoja de color asignado (amarillo, rojo, azul, verde, negro o naranja) con sus preguntas, las recorta en tiras y las transforma en bolas pequeñas, que se depositan en cuencos según el color del equipo. Durant...

Situación de aprendizaje de condición física a través de un proyecto basado en herramientas digitales.

SDA con diferentes recursos y tareas sobre La Ilustración y el Absolutismo y Parlamentarismo. Se trata de una situación en la que los alumnos/as se convierten en periodistas y deben realizar un reportaje para una emisora de radio. Deberán hacer entrevistas, describir el lugar donde tendrá lugar la ejecución del rey Carlos I de Inglaterra (momento en el que viajan en el tiempo) y comentar las causas y especular sobre las posibles consecuencias. Deberán emplear herramientas digitales, tanto par...

En este exeLearning se presentará el proceso realizado a través del Curso en Competencia Digital Docente B2 para la creación de la SA Los Pilares de la Fuerza para el curso de 4º de ESO en la materia de Educación Física. En este sentido, se tratará de abordar la iniciación en el entrenamiento de Fuerza a través de diferentes patrones de movimiento y metodologías de entrenamiento deportivo. Teniendo como producto final la creación digital de un circuito de entrenamiento donde se trabajen e...

Recurso generado para organizar una fiesta escolar.

Se propone este ABP dentro de la programación educativa del área del lenguaje del curso de 2º de primaria y del área Digitalización con el alumnado de 4º de la ESO durante todo un curso escolar que era la propuesta de mejora en mi rutina de pensamiento. Desde el análisis de cómo potenciar la competencia lingüística, en concreto la expresión escrita en el curso de 2º de primaria, parece atractivo motivarla y mejorarla a través de la creación de un periódico pero aún más motivante si se hace ...

Enseñanza y curso: 4ºESO Nombre materia: Educación Física Nombre de la unidad: Video análisis gesto técnico deportivo

Presupuesto

Con este Kahoot podemos repasar los términos básicos que se utilizarán en la Situación de aprendizaje.

Situación de aprendizaje 4º ESO Lengua castellana y Literatura. Creación de un corto documental sobre autores y autoras de la Generación del 27.