SdA completa Temporalización de actividades Instrumentos de evaluación Seguridad Digital Tratamiento de la información Créditos

ESTA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE ESTÁ CENTRADA EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DIGITAL PARTIENDO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA ROBÓTICA EN LAS EDADES MÁS TEMPRANAS DE NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO.

SdA sobre el invierno para el alumnado del nivel de 3 años de educación infantil.

El alumnado de Educación Infantil de 4 años, a través de esta SdA, conocerá las características del otoño y todos los elementos que nos rodean relacionados con él.

Este proyecto ha sido elaborado para un grupo de infantil mixto, de 4 y 5 años. He señalado algunas actividades tipo que haríamos en clase, pero el proyecto en sí abarca mucho más, sobre todo muchas actividades manipulativas que no es fácil reflejar aquí.

EL VIAJE MARINO

Proyecto educativo elaborado para el segundo ciclo de Educación Infantil utilizando herramientas digitales en el aula.

El desarrollo de este proyecto gira en torno a la familia, a la casa y a los elementos culturales de Japón. Se proponen actividades encaminadas a desarrollar en el alumnado actitudes de colaboración, de afecto, de respeto y valoración hacia la estructura familiar, así como de participación dentro de ella. Trabajaremos las dependencias de la casa, los objetos y las acciones que se realizan en cada una de ellas. Todo esto va a permitir una autonomía creciente en este entorno. Además, les ini...

Recurso educativo para que el alumnado de 5 años de educación infantil esté preparado para su paso a primaria

Recurso para el desarrollo del momento de asamblea en infantil, en concreto, para el alunado de tercer curso de esta etapa (5 años).

Esta situación de aprendizaje está diseñada para un grupo de Educación Infantil de tres años. En ella podemos ver reflejada parte de las actividades realizadas para nuestro producto final de un paseo por mi granja.

Esta situación de aprendizaje está diseñada para un grupo de Educación Infantil de tres años. En ella podemos ver reflejada parte de las actividades realizadas para nuestro producto final de un paseo por mi granja.

Esta situación de aprendizaje está diseñada para un grupo de Educación Infantil de tres años. En ella podemos ver reflejada parte de las actividades realizadas para nuestro producto final de un paseo por mi granja.

Esta situación de aprendizaje está diseñada para un grupo de Educación Infantil de tres años. En ella podemos ver reflejada parte de las actividades realizadas para nuestro producto final de un paseo por mi granja.

Actividades para el fomento de la igualdad entre los alumnos de Educación Infantil y Primaria realizadas en el C.E.I.P. "Maestro José Acosta" de Ceuta. https://drive.google.com/open?id=1q8IAAJ-KV5HY-WpUi2uNRZlwjza77Y4M

Nivel completado A continuación mi blog: https://ignoto2016.blogspot.com

Seguimos con las tareas de implantación de aprendizaje cooperativo. En este caso vamos a desarrollar una secuencia de sesiones programadas en las que estará presente el aprendizaje cooperativo. Me encuentro en un aula de infantil, 3 años y vamos a llevar a cabo unas sesiones en las que nuestro centro de interés va a ser las obras plásticas, en concreto Miró. Estas sesiones están programadas para desarrollarlas en dos semanas. A continuación, de manera detallada iré desarrollando cada uno de...

Blog de educación infantil Este blog contiene muchos recursos educativos para las aulas de infantil.

Biblioteca Online de Ciencias de la UNESCO Biblioteca de recursos de la UNESCO encontrado en Twitter y scoop.it Abierto/cerrado: recurso educativo encontrado en Procomún Recurso utilizado para la etapa de infantil para trabajar conceptos opuestos.

Plan de Comunicación Externa de Centro Educativo from Mónica Moya López