Asignatura de Computación y Robótica en 3º ESO Finalmente, se propone el reto de la programación de un juego usando PSeInt.

Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.

Se trata de una presentación digital interactiva en PowerPoint. El recurso está diseñado para desarrollar competencias digitales, lingüísticas y comunicativas a través de una situación de aprendizaje contextualizada. El recurso está dirigido a alumnado de 3º de la ESO, especialmente en el área de Lengua castellana y literatura, aunque incluye un enfoque interdisciplinar que engloba elementos de la actualidad, el trabajo colaborativo, la toma de decisiones, la toma de contacto con el context...

Recurso para alumnos y profesores de 3º de Eso. Se englobas dentro de un proyecto mayor orientado a transmitir al alumno la investigación periodística y la selección de artículos para luego trabsmitirlas de una forma diferente.

Crónicas del IES Malilla: relatos cortos desde distintas voces.

Recurso para la asignatura optativa de Taller de profundización: audiovisual

Recurs SA de 3r de l'ESO (powerpoint)

Situació d'aprenentatge que pretén establir consells per a detectar notícies falses.

Proyecto sobre situaciones de tipologías de correspondencia y paquetería en la cual el alumnado realizará tareas paso a paso para aprender a utilizar los documentos de correos, y diseñar y presentar cómo lo ha realizado

El alumno adquirirá destrezas para comprobar la veracidad de la información que lea o vea en Internet (medios de comunicación y redes sociales), aprendiendo a distinguir entre hechos contrastados, opiniones e informaciones falsas con una clara intención manipuladora (bulos).

El alumno adquirirá destrezas para comprobar la veracidad de la información que lea o vea en Internet (medios de comunicación y redes sociales), aprendiendo a distinguir entre hechos contrastados, opiniones e informaciones falsas con una clara intención manipuladora (bulos).

Situación de Aprendizaje dirigida a los alumnos de Oratoria y Debate de 3º ESO

En este proyecto, vamos a tratar de evidenciar que con la liberación de dióxido de carbono, existe un aumento de la temperatura. Para ello, vamos a hacer uso de dos robots conectados por radio, y programados para medir temperaturas.

Situación de aprendizaje para segundo ciclo de secundaria Desde el área de Lengua Castellana y Literatura

Programación en HTML y Creación de Página Web en Google Sites para alumnado de 3º de ESO de Computación y Robótica.

Se trata de una Situación de Aprendizaje que engloba todo el Bloque A: Programación Gráfica Multimedia para la materia de Creación Digital y Pensamiento Computacional que se imparte en 1º de Bachillerato.

Situación de aprendizaje para el alumnado de 3ºESO en la que deberán preparar, grabar y editar un reportaje turístico sobre la ciudad de Málaga.

Con el título Perales en todos los sentidos iniciamos un proyecto para descubrir, dar a conocer y poner nuestro granito de arena en la mejora del barrio donde está ubicado el IES Ignacio Aldecoa. Este proyecto desarrolla en su ejecución los elementos transversales de las competencias clave, fomenta el trabajo en equipo y la colaboración en la resolución de problemas reforzando así la autoestima, la autonomía, la reflexión y la responsabilidad del alumnado en la toma de decisiones. Pensado p...

Experiencia interdisciplinar sobre la figura de Santiago Ramón y Cajal, realizada con cuatro grupos de esrudiantes de Bachillerato

REPASO DE LOS TEXTOS PERIODÍSTICOS INFORMATIVOS (NOTICIA) Y DE OPINIÓN (CARTA AL DIRECTOR), CLASIFICADOS EN SECCIONES.