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Sinapsis
Descripción de la transmisión del impulso nervioso entre neuronas. Liberación de neurotransmisoresÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Polinización y fecundación doble en angioespermas
Descripción del proceso de fecundación de las flores, y partes implicadas hasta la formación de la semillaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La síntesis de proteínas
Descripción del proceso de síntesis proteínica que se inicia con la aparición del codón AUG, y continúa con la elongación de la cadena polipeptídica hasta finalizar en un codón sin sentido y la destrucción del ARNmÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Ósmosis
Descripción del proceso de la ósmosis celular que tiene lugar en ambientes hipertónicos e hipotónicosÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Método Frederick Sanger
Descripción de la técnica del ADN recombinante para averiguar la secuencia de bases del mismo según Frederick SangerÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Respiración celular de los glúcidos
Representación visual de la respiración celular de los glúcidos mediante pasosÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El fototropismo de las plantas
Representación visual del fototropismo de las plantas mediante pasosÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Estadios de la división celular mitótica
Representación animada de las fases de la mitosis celularÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Funcionamiento del corazón
Representación animada de las partes principales, sístole y diástole del corazónÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Técnica del ADN recombinante
Representación animada de las fases de la creación artificial de la insulina humana utilizando ADN recombinanteÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El aparato circulatorio humano
Secuencia didáctica para el estudio del aparato circulatorio. Los cinco objetos que lo componen explican cómo la sangre transporta todos los elementos necesarios para el cuerpo pasando por el corazón. Se hace hincapié en la transmisión de enfermedades.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


