¿Alguna vez habéis entrenado muy duro para un partido o una carrera y, aun así, os habéis sentido cansados o sin fuerza? Muchos creen que con entrenar mucho es suficiente para ser los mejores, pero eso no es del todo cierto. Igual que un coche necesita el combustible adecuado para rendir bien, nuestro cuerpo necesita la alimentación correcta para rendir al máximo y evitar lesiones. A lo largo de esta Situación de Aprendizaje descubriremos cómo la comida puede ser nuestra gran aliada, casi tan...

El motor HUMNANO. A continuación, vamos a explorar una Situación de Aprendizaje en la que plantearemos a nuestro alumnado de ciclos formativos de grado medio de la familia profesional de sanidad. Se trata de una unidad didáctica muy interesante: conocer el funcionamiento del sistema circulatorio, su fisiología y sus patologías, pueden llegar a ser muy interesantes de cara a reconocer cualquier anomalía que nos podamos encontrar. PD: Contraseña del kahoot es kahootvascular

En esta situación de aprendizaje, el alumnado de 3.º de primaria se convertirá en explorador del reino animal para descubrir y clasificar a los animales según sus características. A través de actividades lúdicas, observación de imágenes y videos, juegos y trabajo en equipo, aprenderán a distinguir diferentes tipos de animales según su cuerpo, hábitat y alimentación.

Situación de aprendizaje, en la que hablamos de la clasificación de animales. curso B2 En esta situación de aprendizaje, el alumnado de 3.º de primaria se convertirá en explorador del reino animal para descubrir y clasificar a los animales según sus características. A través de actividades lúdicas, observación de imágenes y videos, juegos y trabajo en equipo, aprenderán a distinguir diferentes tipos de animales según su cuerpo, hábitat y alimentación. La propuesta fomenta la curiosidad, ...

Enseñanza y curso: 1º ESO Nombre materia: Biología y Geología Nombre de la unidad: Los animales invertebrados Nombre de la Tarea: Estuduando la biodiversidad de mi localidad. Descripción: El alumnado deberá usar unas claves dicotómicas para clasificar previamente a los insectos, y de ellos seleccionar diez para, buscando información, realizar una ficha sobre cada uno de ellos, creando una mini guía de insectos de su localidad.

Enseñanza y curso: 1º ESO Nombre materia: Biología y Geología Nombre de la unidad: Los animales invertebrados Nombre de la Tarea: Estuduando la biodiversidad de mi localidad. Descripción: El alumnado deberá usar unas claves dicotómicas para clasificar previamente a los insectos, y de ellos seleccionar diez para, buscando información, realizar una ficha sobre cada uno de ellos, creando una mini guía de insectos de su localidad.

Infografía de los 5 reinos de los seres vivos - 6º Educación Primaria

Exercicis per aproximar els fòssils als nostres alumnes mitjançant l'edició d'imatges digitals, enrriquint aquestos documents amb efectes, filtres, imatges i altres recursos, per tal, de amb les eines digitals poder treballar el temps geològic de la Terra.

Este proyecto educativo digital está diseñado para el aprendizaje de contenidos relacionados con las funciones vitales y la función de relación en el ser humano, combinando recursos teóricos, audiovisuales e interactivos. A través de actividades, vídeos, cuestionarios y tareas prácticas, el alumnado participa de forma activa en su propio proceso de aprendizaje, desarrollando tanto los conocimientos científicos como la competencia digital. El proyecto se presenta en formato web interactivo, lo...

Infografía de los 5 reinos de los seres vivos - 6º Educación Primaria

El ciclo del agua con sus fases y reconocimiento de su importancia como recurso que debemos conservar puesto que es imprescindible para la vida.

Recurso educativo digital interactivo diseñado para alumnado de 2.º de Educación Primaria, cuyo objetivo es facilitar el reconocimiento y la identificación de animales invertebrados a través de imágenes y preguntas sencillas. El juego presenta actividades visuales que permiten al alumnado observar, pensar y responder de forma guiada, favoreciendo el aprendizaje significativo de contenidos de Ciencias de la Naturaleza. El recurso promueve la atención, la observación, la toma de decisiones s...

Diseña un menú saludable para un restaurante.​ El alumnado debe estudiar los criterios que determinan que una dieta sea equilibrada y saludable y, a continuación, deben diseñar un menú inventado por ellos para un restaurante ficticio siguiendo los criterios estudiados para una alimentación saludable y equilibrada. El diseño del menú se podrá realizar en Canva o en Power Point.

Actividad basada en la creación de una infografía. El recurso propuesto consiste en diseñar en un cuaderno digital interactivo elaborado en OneNote, dirigido a un grupo de 4ºESO, dentro del área de Biología y Geología. Este cuaderno forma parte de una situación de aprendizaje llamada "Arqueoplásticos" centrada en la construcción de contenidos científicos a través de materiales visuales, actividades de clasificación, pequeñas tareas de investigación guiada y espacios para la autorreflexión s...

Recurso para trabajar la fotosíntesis.

El projecte "Avui mengem saludable" està dissenyat per a que l'alumnat aprenga a alimentarse i nodrirse d'una manera pràctica i entretinguda. Aquesta activitat educativa no només els permetrà adquirir coneixements sobre alimentació i nutrició sinó que també els oferirà l'oportunitat de desenvolupar habilitats digitals mitjançant la creació d'una presentació sobre el tema.

Este recurso de Conocimiento del Medio sirve de complemento para trabajar tanto en el aula como en casa lo relacionado con la función de nutrición, los alimentos y la digestión. Está destinado a alumnado de 6º de la Etapa de Primaria.

vamos a celebrar un congreso científico en el aula, de manera que el alumnado, en grupos de tres, van a exponer al resto de compañeros científicos sus conocimientos y su labor de investigación en un determinado campo de la biotecnología, puede ser en agricultura, ganadería, medioambiente o medicina. Finalmente se celebrará un debate ético y moral acerca de las distintas actividades biotecnológicas que se pueden llevar a cabo y como afecta eso en los seres vivos, la sociedad y nuestra salud.

Este recurso educativo abierto (REA) ha sido diseñado para el módulo profesional de Operaciones Básicas de Laboratorio. El objetivo principal es que el alumnado aprenda a clasificar, manejar y mantener el instrumental de laboratorio, garantizando la seguridad y calidad en la elaboración de productos farmacéuticos.

Esta plataforma web ha sido diseñada como un entorno de aprendizaje interactivo y fácil de navegar.