Realitzar una recerca d'informació sobre la vida i obra de dones compositores. Fer una síntesis de la informació trobada i plasmar-la en un cartell on apaarega un resum de la biografia i un còdic QR que ens porte a una gravació de una de les seues obres més rellevants.

Activitat realitzada en diapositives canva o power sobre la història del maquillatge i penjat les diapositives en el padlet.

Esta actividad pretende acercar al alumnado al uso de una herramienta de planificación de proyectos y de trabajo colaborativo: trello. Esta herramienta digital de acceso libre permite desarrollar proyectos personales y profesionales de carácter individual o colectivo de una manera eficaz y eficiente (distribuye y planifica tareas, ordena contenidos, facilita el acceso a la información…). Así pues, la actividad consiste en poner en marcha un tablero de un espacio de trabajo de Trello para el d...

Memory de instrumentos musicales en el que debes encontrar cada pareja de instrumentos.

Tarea de diseño, implementación y evaluación de una sesión de entrenamiento vocal coral. Situación de aprendizaje basada en el desarrollo de competencias digitales, técnicas y pedagógicas .

Foro colaborativo 

asd

Esta es una herramienta digital de apoyo a la asignatura de Danza Estilizada. Lo que se pretende es que el alumnado de 4º curso de las enseñanzas profesionales de Danza Española profundicen en el conocimiento histórico-dancístico de la Danza Estilizada.

Repertorio de referencia en el Oboe

Power point que nos explica brevemente cómo crear un video con el programa adobe premiere para mostrar como debemos hacer el mantenimiento del violín.

L'alumnat escoltarà versions del 4t concert per a trompa de W.A. Mozart interpretades per diferents escoles de trompa i realitzarà una presentació en PowerPoint exposant les diferències entre les versions.

Pizarra virtual colaborativa que nos permite de una manera cómoda y muy visual crear una situación de aprendizaje en la asignatura de folclore.

El proyecto va dirigido a la interpretación de fragmentos de zarzuela escritos por mujeres compositoras

Proyecto dirigido a la interpretación de fragmentos seleccionados de zarzuelas compuestas por mujeres

https://procomun.intef.es/node/add/ode

Utilizar los recursos digitales de grabación de imagen y audio, búsqueda de otras versiones de la obra grabada y posterior envío por correo electrónico

Utilización de los pedales durante la interpretación instrumental.

Aquesta tasca proposa una activitat didàctica basada en la figura de la compositora barroca Bárbara Strozzi, amb l'objectiu de conèixer la seua aportació a la música vocal del segle XVII i reflexionar sobre el paper de les dones en la història de la música. Els estudiants, organitzats en grups, investigaran la vida i obra de Strozzi, analitzaran una de les seues peces (com Lagrime mie), i elaboraran un podcast divulgatiu on exposaran els resultats i reflexionaran sobre els obstacles que va af...

FENT MELODIES RECURSO TERCERO DE LA ESO

Esta propuesta educativa invita a explorar la improvisación y la creación coreográfica a partir del palo flamenco “Caña”, a lo largo de 8 sesiones diseñadas para desarrollar herramientas técnicas, expresivas y críticas. El alumnado trabajará la improvisación dentro de una estructura coreográfica, reflexionará sobre su proceso artístico y participará activamente en dinámicas colaborativas. Está dirigida al alumnado de 4º curso de las Enseñanzas Profesionales de Danza, especialidad Baile Flamen...