Este REA es una adaptación del REA "Nuestra placa robótica se comunica con el mundo" de la asignatura de Computación y Robótica para 1º de ESO sobre lo que son los microcontroladores y como programarlos.

Iniciación a micro:bit y maqueen.

REA para la asignatura de Computación y Robótica de 1º de ESO sobre Lenguajes de programación, robótica y algoritmos.

Curso: Nivel II Enseñanza: ESPAD Nombre asignatura/materia: Ámbito Científico-Tecnológico II Tipo tarea: Producción Descripción: ejercicios sobre triangulación, redes y robótica.

Curso: Nivel II Enseñanza: ESPAD Nombre asignatura/materia: Ámbito Científico-Tecnológico II Tipo tarea: Práctica Descripción: test de cuestiones sobre telecomunicaciones, robóticas y servicios TIC

En el reto 4 del curso #MoocBot se plantea realizar un proyecto de introducción a la robótica educativa para la etapa de Primaria, en concreto 1º ciclo. El proyecto se trabajará de forma conjunta desde las asignaturas de Cultura Asturiana, Educación plástica, Lengua castellana e Informática.

REA para la asignatura de Computación y Robótica de 1º de ESO sobre Lenguajes de programación, robótica y algoritmos.

REA para 1º de ESO de la materia Computación y Robótica

REA para 1º de ESO de la materia Computación y Robótica

Recurso educativo para el alumnado de 2º ESO de Computación y Robótica

Producto final de 3º ESO para la asignatura de Computación y Robótica Segundo trimestre

U.D. de introducción a la programación con kits de robótica y juegos, para 2º de la ESO.

Prácticas de Arduino programadas mediante el entorno gráfico miniBloq, que nos proporciona una manera sencilla de introducirnos en el aprendizaje de la microelectrónica y la robótica.

Se pretende que el alumnado: Desarrolle ejemplos de programación mediante ejercicios propuestos. Diseñe y construya distintos circuitos físicamente mediante componentes eléctricos y electrónicos. Utilice Arduino para los distintos ejercicios. Y por último aplique los conocimientos adquiridos en los distintos ejercicios en la aplicación de control semafórico. A nivel curricular se enmarcan en la asignatura de Computación y Robótica de 3º ESO.

Primera unidad de una secuencia didáctica titulada "Introducción a la programación con PICAXE & Scratch"

En este REA hemos aprendido a construir una casa domótica sostenible, desde la investigación en arquitectura bioclimática y presentaciones orales sobre la misma a la elaboración de bocetos/croquis/planos y prototipos reales y virtuales, todo ello con trabajo colaborativo de equipo.