Este es mi tablero del cursillo: https://www.pinterest.com/josemariahm/ Gracias por todo lo aprendido

En el siguiente enlace está disponible la presentación del proyecto propuesto en el curso https://docs.zoho.com/file/2e8ypc0ee6383d1b44497bacc4579d8139b70 Un ejemplo del producto a generar por el alumnado sería https://sites.google.com/site/rbenitsite/ La mayoría de las imágenes son enlaces dinámicos por lo que, en algún caso, podrían tardar en cargar. Un saludo, Miguel.

Mi Tablero Pinterest http://www.pinterest.com/navarro1770/portfolio-trini-navarro/

En el video se describe un proyecto de aplicación de Realidad Aumentada, utilizando tablets en el aula de Matemáticas.

Este es el potfolioen Pinterest con todos los recursos y actividades del curso "Mobile learning y realidad Aumentada realizado por mi compañera Carmen Nemiña Suárez. http://es.pinterest.com/carmennemiasure/

Tablero donde recopilo todo el trabajo realizado en el curso de Mlearning y Realidad Aumentada.

Este proyecto tiene como objetivo facilitar al profesorado unos materiales y recursos adecuados a las características concretas del alumnado del S XXI. Se trata de acercar, tanto al profesorado como al alumnado, a la idiosincrasia de nuestra comunidad autónoma haciendo uso de la tecnología educativa, en concreto de la realidad virtual.

Este es mi porfolio con los recursos y actividades realizadas por mí en el curso " Mobile learning y Realidad Aumentada" http://es.pinterest.com/beatrizsuarezno/

En la actualidad, el mundo digital y las experiencias virtuales desempeñan un papel importante en la vida de los jóvenes. Es fundamental que los estudiantes de cuarto curso de la ESO comprendan conceptos relacionados con el metaverso, la realidad virtual, la realidad aumentada y la realidad mixta, ya que estas tecnologías influyen en diversos aspectos de la sociedad, desde el entretenimiento hasta la educación y el trabajo. Los estudiantes tendrán acceso a dispositivos tecnológicos como sm...

Propuesta didáctica para el área de EF, segundo ciclo. ¿Seremos capaces a través de la realidad aumentada de reconocer de un modo más sencillo el interior de nuestro aparato locomotor? ¿Nos atrevemos con las tecnologías y jugamos un poquito a hacer de detectives de músculos? Así conseguiremos trabajar por una parte la anatomía de forma más visual y saber qué músculo está implicado principalmente en cada actividad física, mejorando la calidad del ejercicio y la salud del alumnado, junto con...

Saludos, aquí os dejo el enlace del soundcloud. Le he hecho la entrevista a uno de mis alumnos de segundo curso del ciclo formativo de grado medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas. Las preguntas han sido las siguientes: ¿Se deben usar los dispositivos móviles en el aula? ¿Por qué / Por qué no? ¿Qué aplicaciones usas para aprender, estudiar, realizar actividades de clase? ¿Con cuánta frecuencia? ...

Tablero Pinterest realizado para el curso "Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación". Diferentes herramientas y ejemplos de proyectos distribuidas en las distintas fases de la Taxonomía de Bloom.

Hola, Aquí dejo mi proyecto. El título es: Zoológico aumentado. El proyecto trata de crear dentro de la asignatura de Ciencias Naturales de 1ºESO, y junto con la asignatura de Tecnologías, un zoológico con Realidad Aumentada. El proyecto se llevará a cabo durante dos semanas, e incluye un producto final que será presentado a alumnos de Primer Ciclo de Primaria. Cualquier comentario será bienvenido. Un saludo, Javier

Mi tablero de aplicar del curso mlearning y Realidad Aumentada

Mi tablero de ANALIZAR del curso mlearning y Realidad Aumentada

Proyecto Final Curso Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación

"ORLA AUMENTADA" - Created with Haiku Deck, presentation software that inspires

Sda donde se describe tanto objetivos, metodología, herramientas, secuenciación de crear un objeto digital en realidad aumentada sobra patrimonio cultural y artístico

Proyecto final de Juan Francisco Bermejo Pedrero del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación del INTEF.

En este proyecto muestro una experiencia didáctica que estoy realizando con el alumnado de 4º de E.S.O. en la asignatura de Informática. Para su realización, estoy llevando a la práctica los conocimientos adquiridos en el curso de "mobile Learning y Realidad Aumentada" del INTEF. La idea es poder continuar con el mismo y añadirle nuevas funcionalidades relacionadas con la Realidad Aumentada, tema que vimos en un apartado anterior del curso.