El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte tiene establecidos convenios de colaboración con las Reales Sociedades de Matemáticas, Física y Química y la Asociación Nacional de Químicos de España para la organización y puesta en marcha de las Olimpiadas de las respectivas disciplinas: Olimpiadas deMatemáticas, Física, Química y Olimpiada Científica de la Unión Europea (EUSO).

Proyecto de Flipped Clasroom para la asignatura de física y química de 2º ESO. En el se trabaja la introducción a la química de una manera práctica y visual.

Tarea sobre las mujeres y la química. El objetivo es concienciar al alumnado sobre la problemática tradicional que ha tenido la mujer primero para entrar y posteriormente para lograr su reconocimiento en el desarrollo de la química.

REACCIONES QUÍMICA

Generalidades sobre disoluciones quimicas.

El objetivo de esta situación de aprendizaje es diseñar y realizar un experimento en el aula laboratorio para medir el valor de la aceleración de la gravedad utilizando los conocimientos de cinemática y dinámica que se han aprendido durante el curso.

Actividades interactivas para trabajar tres propiedades periódicas con los alumnos de química.

Mapa conceptual de la UD-1 de Física y Química de 3º ESO

Nivel: 1ºBach. Materia: Física y Química. Bloque: dinámica y energía. Unidad: trabajo y energía.

Situación de aprendizaje: Movimiento parabólico en la vida real 1º de Bachillerato-Física y Química

Presentació del tema "Àtom i Sistema Periòdic" per a Física i Química de 1r de Batxillerat

Prueba con 2 estímulos y 10 ítems y matriz de especificaciones. Física y química de 4º ESO

Se consigna cómo evaluar una UDI, la cual se denomina "Una parte de Física por dos de Química"

Creación de PowerPoint explicativo de formulación y nomenclatura de química Inorgánica paso a paso según los contenidos teóricos adjuntos.

En esta situación práctica de laboratorio el alumnado debe de buscar información acerca de las leyes que rigen el comportamiento de los gases y diseñar una experiencia de laboratorio sencilla donde se demuestre alguna de esas leyes.

Proyecto interdisciplinar para 2º de ESO. Contenidos: Física y Química, Lengua, Matemáticas y Educación en valores (dieta saludable y actividad física).

Actividades relacionadas con las leyes fundamentales de la Química, con el cálculo de moles, moléculas,... y con la leyes de los gases.

Secuencia Didáctica sobre la materia y sus estados se enmarca dentro de la asignatura de Física y Química para 3º de ESO.

En este documento se aborda el concepto de materia y la clasificación de ésta según el estado físico y según composición química.

REA de la asignatura de Física y Química de 1º de Bachillerato para prácticas de laboratorio donde el alumnado realiza una investigación propia