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Ventanas que producen electricidad con paneles solares transparentes
Noticia sobre el desarrollo de nuevos paneles solares. Esta noticia nos puede ayudar a trabajar sobre desarrollo sostenible, investigación científica, la energía, la importancia del sol... También podemos trabajar desde el área de Tecnología Por ejemplo, los alumnos pueden revisar el estado de sus propias viviendas y pensar (y generar) productos para hacerlas más eficientes...- producen
- electricidad
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- Tecnología
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Ciencias Naturales
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
- Ciencias Sociales
Área de conocimiento -
Blog adn-dna
Blog del aula virtual de ciencias de la naturaleza adn-dna.net. Incluye las actualizaciones del aula virtual, actividades de los alumnos, noticias de divulgación científica, prácticas de laboratorio, ...Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Educación secundaria Obligatoria
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación primaria
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Semana de la Ciencia en el CEIP Escultor González Moreno de Aljucer (Murcia)
La semana del 12 al 16 de mayo celebramos la "I Semana de la Ciencia", con exposiciones de los trabajos realizados por los alumnos y con la realización de distintos experimentos relacionados con el aire, los gases, el agua, la luz, el color, los cambios químicos y el magnetismo.Área de conocimiento -
Plantas
“Plantas” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 3º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el entender la importancia de las plantas en nuestra vida diaria, conociendo sus partes y sus procesos, mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas. Las situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza los contenidos de la clasificación de las plantas, las...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Por qué vivimos aquí?
“¿Por qué vivimos aquí?” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el comprender cómo se estructuran los ecosistemas y aplicar dicho aprendizaje a la realidad de nuestro planeta mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas. . Las situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza los contenidos de la ecosistem...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Plantas
“Plantas” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el entender la importancia de las plantas en nuestra vida diaria, conociendo sus partes y sus procesos, mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas. Las situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza los contenidos de la clasificación de las plantas, las...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
¿Qué hay detrás del interruptor de la luz?
“Viaje desde la célula al cuerpo humano” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Viaje desde la célula al cuerpo humano
“Viaje desde la célula al cuerpo humano” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el conocimiento del cuerpo humano desde sus elementos más pequeños hasta los sistemas mediante el acercamiento progresivo a cada una de estas partes y tratando de encontrar la conexión entre ellas. Las situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
¿Qué hay detrás del interruptor de la luz?
“Viaje desde la célula al cuerpo humano” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Invertebrate animals: "Arthropods"
En este itinerario estudiaremos las características de los animales invertebrados: artrópodos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Edad Antigua: patrimonio cultural
Recurso educativo que nos muestra el patrimonio cultural de las diferentes civilizaciones de la Edad Antigua, tanto a nivel nacional como mundial.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Los mamíferos
Recurso educativo que presenta las principales características del grupo de los mamíferos, dentro de los animales vertebrados.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Los satélites: la Luna
Recurso educativo que nos presenta contenidos referentes a los satélites y se centra en la Luna.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Fin de la Edad Antigua
Recurso educativo que analiza las diferentes circunstancias que provocaron el final del imperio romano y con ello el final de la Edad Antigua.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Las aves
Recurso educativo basado en el reconocimiento de las principales características del grupo de las aves, dentro de los animales vertebrados.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Los reptiles
Recurso educativo que presenta las principales características de los reptiles, acompañado de propuestas didácticas para su aprendizaje.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Las estrellas: el Sol
Recurso educativo que aborda los contenidos relacionados con las estrellas, prestando especial atención a la más importante: El Sol.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Civilizaciones de la Península en la Edad Antigua
Recurso educativo que nos presente un recorrido a través de las civilizaciones que durante la Edad Antigua vivieron en la Península Ibérica.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
El Sistema Solar
Recurso educativo destinado a conocer los principales componentes del Sistema Solar e identificar la diferencia entre estrellas, planetas, asteroides y planetas, como elementos del mismo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Grandes Imperios
Recurso educativo que presenta un recorrido a través de las tres grandes imperios de la Edad Antigua: Egipto, Grecia y Roma.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections


