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Modelo de sólido
Concepto de modelo de sólidoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Modelo de átomo
Concepto de modelo de átomoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Model of the atom
Atom model conceptÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Model of a liquid
Model of a liquid conceptÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Model of a solid
Model of a solid conceptÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Comportamiento de un líquido
Concepto de comportamiento de un líquidoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Cambios en el agua
Concepto de cambio de estado. En el ODE se muestra agua en estado sólido y se puede comprobar cómo cambia de estado al aumentar su temperatura, al mismo tiempo que se dibuja una gráfica temperatura (del agua) frente al tiempo que tarda en cambiar de estado.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
La materia en el universo. Material para el alumnado
A lo largo del recurso se descubrirán aspectos importantes sobre la materia en el universo: de qué se compone, cómo se mide, así como los estados en los que se muestra. Se trabajará de forma colaborativa y participativa. Esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras, a través de la realización de las actividades propuestas. Para que el trabajo sea óptimo, se seguirán las pautas y orientaciones indicadas en cada una, y como fuente de infor...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La materia en el universo
A lo largo del recurso se descubrirán aspectos importantes sobre la materia en el universo: de qué se compone, cómo se mide, así como los estados en los que se muestra. Se trabajará de forma colaborativa y participativa. Esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras, a través de la realización de las actividades propuestas. Para que el trabajo sea óptimo, se seguirán las pautas y orientaciones indicadas en cada una, y como fuente de infor...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Traslación de la Tierra
El ODE muestra información acerca del movimiento de la Tierra alrededor del Sol y el efecto que éste movimiento provoca produciendo variaciones cíclicas en la temperatura que agrupamos en cuatro estaciones. Se acompaña con una escena donde se puede observar el eje de rotación de la Tierra está inclinado.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Sistema solar
El ODE muestra dos escenas con las que se puede estudiar los planetas que forman el sistema solar y su movimiento alrededor del Sol. Se puede modificar la visualización o no de las órbitas, el que aparezcan los nombres de los planetas y ver los movimientos desde el punto de vista de la Tierra.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Movimiento relativo de la Tierra
Concepto de movimiento relativo de la Tierra. El ODE muestra una animación donde se puede ver una persona dentro de un tren moviéndose, dando la impresión de que lo que se mueve es el paisaje exterior al tren.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Los signos del Zodíaco
Concepto de los signos del Zodíaco. El ODE muestra qué son los signos del Zodíaco y presenta una escena interactiva donde se puede observar la relación de éstos con el movimiento de traslación de la Tierra alrededor del Sol. En la escena se puede modificar la posición inicial del Sol en la Eclíptica, la inclinación de ésta y la rapidez de la simulación.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Evolución de las estrellas
Concepto de la evolución de las estrellas. El ODE muestra información acerca de qué es una estrella y se puede interactuar con una animaciónÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Los cometas
El ODE contiene información acerca de qué es un cometa y muestra una animación en la que se puede estudiar el movimiento de un cometa alrededor del Sol. En la escena animada se puede modificar la excentricidad de la órbita del cometa y la rapidez de la simulación.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Leyes de los gases
Página web interesante para la enseñanza y aprendizaje de las leyes de los gases, el concepto de cantidad de materia, número de Avogadro e hipótesis de Avogadro. De forma divertida e interactiva se puede acceder a experiencias fáciles de entender por parte de los alumnos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La materia
Página web donde se pueden estudiar las diferentes propiedades de los estados de agregación de la materia. Las cuestiones propuestas no se pueden corregir. El alumno puede hacer diferentes cambios de unidades de forma automática con el programa que acompaña. Puede también calcular el punto de ebullición del agua según la altura a la que se encuentre.Área de conocimientoTipo de recurso -
Patrimonio natural y cultural del litoral andaluz
Web con sobre el litoral andaluz, su historia, paisajes costeros y hábitats, el mar del Alborán, nuestra relación con el mar, uso público y desarrollo sostenible, equipamientos y recursos. Contiene videos, actividades JClic y webquests.Área de conocimientoTipo de recurso -
XXVIII Edición Premios Joaquín Guichot. Etnobotánica y Biodiversidad en Andalucía
Propuesta útil y ensayada de acercamiento a la biodiversidad andaluza en Primaria y ESO utilizando el amplio acervo etnobotánico tradicional de Andalucía, a partir de materiales didácticos que comprenden: una guía de plantas específicamente diseñada para contener la máxima diversidad morfológica, anatómica y ecosistémica, que contiene indicaciones relevantes, curiosas y motivadoras del uso etnobotánico en Andalucía de los vegetales escogidos; un fichero con información en diversos tipos de te...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La Luna. Material para el alumnado
A lo largo del recurso se descubrirán aspectos importantes sobre la Luna. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la realización de las diferentes actividades propuestas. Para que el trabajo sea óptimo, se seguirán las pautas y orientaciones indicadas en cada una, a través de la consulta de recursos y enlaces proporcionados como fuentes de información.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


