PROCOMÚN
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Proyecto FC y balance final curso
Aquí os dejo el link a mi diario de aprendizaje: ( http://matesargentonainvertidas.blogspot.com.es/ ) Resumo de que va el proyecto: Consiste en una clase de aplicación de derivadas, pero invertida. En este caso, planteo un problema (con intención de que resulte atractivo) y doy materiales y pistas que puedan conseguir que el alumno llegue hasta la solución. En este caso, para llegar a la solución debe comprender y aplicar los conceptos de función, derivada, mínimos y optimización. Para ello...Área de conocimientoContexto educativo -
ACTIVIDAD PROPORCIÓN DIVINA - Materiales para los alumnos.pdf
Esta actividad está diseñada para ser realizada con alumnado de segundo de la ESO y del aula UECO, y estará dividida en tres sesiones: La primera será una sesión preparatoria, con el alumnado de segundo empezaremos con unas preguntas motivadoras (¿Qué se conoce como proporción divina? ¿Por qué se tan especial esta proporción?) para pasar a actividades introductorias y motivadoras sobre el número áureo (visualización de un PowerPoint introductorio elaborado por la profesora y sugerencias de ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
COMENTARIOS SOBRE EL ITINERARIO "MATES EN ACCIÓN. NÚMEROS ENTEROS"
En este articulo comento el itinerario titulado "Mates en acción. Números enteros" realizado por Fernando Trujillo (http://lessonplans.symbaloo.com/marketplace/detail/19480) DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE FILTRADO En el apartado de Marketplace se realiza la búsqueda del itinerario con los siguientes filtros sobre curso y materia: se selecciona el curso: Enseñanza Secundaria Obligatoria se selecciona la categoria de Matemáticas en materias de aprendizaje finalmente se inicia la búsqueda pi...Área de conocimientoContexto educativo -
Webmix con los itinerarios del C.F.I: Gabriel Pérez Cárcel
Nuestro Equipo Symbaloo está formado por doce docentes preocupados por la personalización digital del aprendizaje. Pertenecemos al C.F.I. Gabriel Pérez Cárcel (Murcia). Hemos creado un webmix con doce itinerarios, que han sido diseñados en el marco del proyecto educativo de personalización del aprendizaje. El eje común a todos los itinerarios son las estructuras. Y cada profesor las estudia según la asignatura y necesidades de los alumnos. Por lo que nuestros itinerarios abordan la estructur...Área de conocimientoContexto educativo -
Profe ... ¿y para qué sirven las ecuaciones?
Hola, el Recurso Educativo Abierto que os presento lo he elegido entre los que ofrece la Conselleria d’Educació del Govern de les Illes Balears y se titula "Profe ... i per a què serveixen les equacions?" (“Profe ... ¿y para que sirven las ecuaciones? Esta es su URL: http://weib.caib.es/Recursos/equacions_webquest/inici_.htm. Personalmente y como profesora de matemáticas encuentro este recurso muy interesante, pues está dirigido a alumnos de 3º de ESO y es una actividad del Curso de Forma...Área de conocimientoContexto educativo


