Recurso PDF dirigido al alumnado de tercer ciclo, concretamente 5º de primaria, en el área de Educación Física, donde a través de una gymkana (con ayuda de un mapa y una tableta) van recopilando QRs para descubrir las normas que regirán las sesiones de Educación f´ísica lo largo del curso. Esta actividad se sitúa en la primera Situación de Aprendizaje del curso, en el mes de septiembre.

Infografía para dar a conocer el deporte alternativo de Pinfuvote.

L'activitat “Esportistes amb història” està orientada a 4t, 5é i 6é de Primària per a l’àrea de Valencià: Llengua i Literatura. Consistix en dur a terme la búsqueda i investigació biogràfica de les i els atletes previament seleccionades i seleccionats per l’alumnat. Es respecta la varietat d’hòmens, dones i persones, independentment de la condició física o cultural dins l’esport com una porta d’entrada al joc saludable i inclusiu. Posteriorment, una vegada trobada la informació mitjançant l’ú...

Este recurso del Área de Educación Física está destinado a alumnado de 4t de Primaria, presenta una tarea de búsqueda de información sobre el Bádminton, a través de la cual el alumnado deberá crear un cartel respondiendo a una serie de preguntas y añadiendo alguna imagen.

Es una presentación de los Juegos Olímpicos, para conocer sus características básicas e históricas y adaptando las situaciones motrices y sociales a las características del propio centro.

Recurso para una actividad complementaria en la que se celebrará "El día del deporte"

Es una presentación de los Juegos Olímpicos, para conocer sus características básicas e históricas y adaptando las situaciones motrices y sociales a las características del propio centro.

Es una presentación de los Juegos Olímpicos, para conocer sus características básicas e históricas y adaptando las situaciones motrices y sociales a las características del propio centro.

La Pilota Valenciana joc tradicional de la Comunitat Valenciana. _Història -Modalitats -Tanteig -Regles... JUSTIFICACIÓ: Quan el mestre d'Educació Física proposa: -Juguem a futbol? – La classe es divideix entre els quals criden d'il·lusió (solen jugar a futbol i ho fan ben) i els que criden de desaprovació (no els agrada, no juguen gairebé mai, per la qual cosa quan ho fan no toquen pilota). Els que no juguen no aprendran gens perquè amb prou feines intervindran en situacions de joc, s'...

Situación de Aprendizaje. Creación de un podcast sobre deportes del CEIP Torremar, para el alumnado de EF de 6º.

Después de los años que llevo en la docencia, he visto que los alumnos necesitan conocer la historia y la importancia del deporte desde que son pequeños, y le encuentren un sentido a lo que hacemos en la asignatura de Educación Física. Y qué mejor forma que comenzando por los inicios, donde se fomenta ese trabajo en equipo, tan importante hoy día en una sociedad tan competitiva en la que nos encontramos.

Este proyecto tienen como propósito que los alumnos conozcan la historia de los JJOO de manera visual e interactiva, llevando a cabo actividades colaborativas y de investigación. El objetivo es fomentar el aprendizaje activo y el uso responsable de la tecnología.

Preparación y exposición por grupos de un deporte.

Este proyecto tienen como propósito que los alumnos conozcan la historia de los JJOO de manera visual e interactiva, llevando a cabo actividades colaborativas y de investigación. El objetivo es fomentar el aprendizaje activo y el uso responsable de la tecnología.

En un mundo donde la sostenibilidad y el fomento de hábitos saludables son cada vez más importantes, la situación de aprendizaje "Palas a punta pala" tiene como objetivo introducir al alumnado de 5º de primaria en el  deporte del Pickleball, una actividad innovadora, divertida y accesible. Este deporte fomenta la actividad física y el trabajo en equipo,  pero además, la propuesta se enriquece con una componente creativa y medioambiental: la construcción de las palas con materiales reciclados....

SDA Parkour

La intención de esta propuesta pedagógica es la de tratar de resolver problemas técnicos y pedagógicos que puedan surgir en la implementación en el aula de tecnologías educativas y metodologías activas. Todo ello bajo un marco de trabajo en salud y bienestar. Invitaremos a todas aquellas áreas que quieran unirse a este proyecto de manera transversal a participar

Situación de aprendizaje sobre montar en bicicleta, cuyo producto final es una ruta por nuestro entorno cercano.

Estudio y análisis de diferentes deportes: reglas y normas básicas, materiales y ropa deportiva, alimentación, desarrollo de capacidades físicas básicas y habilidades motrices, deportistas reconocidos...

Situación de aprendizaje diseñada para alumnado de 5º de Primaria, en las áreas de Educación Física y Lengua.