Dime quién eres es un proyecto para trabajar las habilidades sociales de los alumnos/as y mejorar sus relaciones interpersonales, asumiendo los dos principales retos de las redes sociales: la privacidad y la convivencia.

Creación de 6 tableros con 123 pines donde se muestra todo el recorrido que hemos realizado a través de la Taxonomía de Bloom aplicada al Mlearning y a la Realidad Aumentada. En el mismo se muestran no sólo las Apps que se pueden utilizar para desarrollar los aprendizajes en el aula con los alumnos sino también tutoriales completos de como utilizar las Apps con la que se han trabajado; así mismo como la posibilidad de poder visualizar los diferentes p...

Artículo de "Centros y Docentes", espacio para docentes TIC activos del programa Escuela 2.0. Interesante reflexión sobre el uso de tabletes, smartphones, etc en el aula.

Aplicación parala resolución de tangencias, de forma interactiva y experimental. Ejercicios resueltos por pasos, con nodos móviles que permiten interactuar con los gráficos. Animaciones que muestran la aplicación práctica de lasconstrucciones. Plataforma de evaluación interactiva. http://tangencias.joseantoniocuadrado.com/

Karl Albretch define la inteligencia práctica como la habilidad de razonar con sentido común de forma estructurada, comprender el entorno y utilizar el conocimiento para determinar la mejor manera de conseguir objetivos concretos.

Muchas veces saber cómo investigar y encontrar la información que buscas, es una habilidad importante que no todos tienen claras al momento de realizar una investigación. Afortunadamente Internet es una gran fuente de conocimiento, pero el truco consiste en utilizar las herramientas adecuadas para localizar lo que necesitas.

http://evateixeira.blogspot.com.es/2014/11/examen-adaptado-para-un-tdah.html

http://www.lavanguardia.com/lacontra/20101103/54063818455/la-creatividad-se-aprende-igual-que-se-aprende-a-leer.html#.U0nkhDYSKlk.facebook

A lo largo de la reciente historia de los contenidos educativos digitales, todos los autores consideran los Objetos de aprendizaje como el núcleo a partir del cual se generan los contenidos en formato digital. Este planteamiento que en nuestros días está profundamente cuestionado, es el germen a partir del cual todos los repositorios, OCW, MOOCS y plataformas de Recursos Educativos Abiertos han tomado como referencia y que en muchas de ellas aun siguen existiendo y desar...

En el vídeo que enlazo muestro cómo se puede utilizar, mediante la sección de gestión de grupos de mi web retomates, la pizarra digital interactiva. Mirad el vídeo y si tenéis alguna duda preguntadme. Un saludo y espero que os guste.

Hace tiempo que realizo proyectos de aprendizaje. Mi incursión en esta metodología viene de la mano de la enseñanza por tareas, tan conocida en el ámbito del aprendizaje de nuevas lenguas. Cuando he compartido esta metodología con compañeros y compañeras les ha parecido una metodología fuera de contexto, pues los libros de texto nunca planteaban este tipo de procesos de aprendizaje. Ha sido con la irrupción de la TIC, con sus h...

Ahora ya es posible customizar las imágenes de fondo y los temas en un formulario de Google. Esta entrada explica cómo (en inglés). Now You Can Customize Background Images and Themes in Google Forms - Here's How

La posibilidad de utilizar la tecnología GPS incluida en los teléfonos móviles y tabletas, está haciendo que el Geocaching sea cada vez más conocido. La Wikipedia define Geochaching como “Actividad de esconder y encontrar ‘tesoros’ en cualquier lugar, con la ayuda de un GPS”. La idea es que una persona esconde un recipiente (normalmente hermético) y publica cuál es su ubicación, junto con pistas para poder localiz...

Rúbrica que forma parte del proyecto "La economía y yo" del Proyecto EDIA de CeDeC.

A la hora de estudiar existen diferentestécnicas de estudio, pero siempre dependerá del tipo de estudiante la que mejor le convenga. Pensando en esta gran variedad de opciones para memorizar textos y aprender a recuperar información que hemos leídote presentamos algunos trucos para memorizar mejor el contenido.

Herramienta para compartir recursos con profesores y alumnos.

Muchos de los docentes que utilizan las TIC y la Web 2.0 en sus clases conocenEdmodoo, por lo menos, han oído hablar de esta red social educativa. Edmodo es una plataforma virtual diseñada para trabajar con los alumnos de forma online en un entorno educativo cerrado donde se pueden organizar tanto los materiales del curso como las tareas, calificaciones, eventos, etc. Edmodo ofrece tantas ventajas en nuestro trabajo docente que me gusta definirlo como "un salvavidas educati...

Wattpad es una herramienta gratuita que cuenta con una colección ilimitada de libros gratuitos y autores populares. A través de esta aplicación los usuarios además de leer en línea sus publicaciones favoritas también podrán crear una lista de sus autores, lecturas destacadas y compartirlas online con el resto de la comunidad lectora.

Por sugerencia de los tutores del curso "Respuesta educativa ante al alumnado con TDAH", del departamento de Formación en red del INTEF,en la presente edición se ha ofrecido a los participantes la posibilidad de utilizar las unidades didácticas integradas para dar respuesta el alumnado con TDAH. Para ello, hemos utilizado, en parte, el material compartido durante la realización del curso de verano "Competencias clave en el aula", que incluyeel t...

Un documento del Proyecto EDIA de CeDeC. Con este documento podremos trabajar con los alumnos de Secundaria y Bachillerato en la creación de un documento que resuma los contenidos de un tema, una noticia, una actividad de aula...