Recurso digital interactivo diseñado para acompañar al alumnado de 4º de ESO en el proceso de toma de decisiones sobre su futuro académico y profesional. Incluye actividades de reflexión personal, exploración de itinerarios educativos, comparación de opciones formativas y planificación de objetivos. Se apoya en herramientas como Symbaloo, Canva, Google Forms y Genially, y está elaborado siguiendo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y el desarrollo de la competencia d...

Instrucciones para resolver una nómina.

• La actividad se llevará a cabo en equipos de 2 o 3 alumnos y consistirá en realizar una presentación sobre tecnología y adolescencia, que abarcará los siguientes aspectos: Los retos de la revolución digital, las consecuencias del abuso de la tecnología, herramientas digitales y relaciones sociales, huella y reputación digital, gestión de identidades digitales y la marca personal.

Presentación digital interactiva: Búsqueda de empleo. Creación y elaboración del CV y carta de presentación.

Para la materia de FOPP de 4º ESO. Promover la creación de asociaciones juveniles

Diseña tu Currículum Vitae digital en Canva Accede a www.canva.com y utiliza una plantilla profesional para crear tu CV. El diseño debe ser claro, visual y bien estructurado. Tu currículum debe contener los siguientes apartados: Datos personales: Nombre, correo electrónico, teléfono (puedes inventar los datos por privacidad), ciudad. Perfil personal: Pequeño párrafo donde describas tus intereses y motivaciones. Formación académica: Estudios cursados hasta ahora. Experiencia (si apli...

Para la materia de FOPP de 4º ESO. Promover la creación de asociaciones juveniles

Proyecto ABP sobre la búsqueda activa de empleo.

Esta infografía está diseñada como recurso visual para guiar al alumnado de 4º de ESO en la elaboración de su primer currículum vitae. Presenta de forma clara y atractiva los elementos clave que debe incluir un CV: datos personales, formación académica, habilidades, experiencia (si la hubiera), y otros aspectos relevantes como idiomas o competencias digitales. El objetivo principal es facilitar la comprensión de cómo estructurar y presentar la información personal y profesional de forma or...

• Actividad consistente en la creación de un itinerario académico-profesional, a partir de una profesión concreta, dirigida a alumnado de 4º de la ESO en el marco de la asignatura de Formación y Orientación Laboral. Se compone de una presentación que será la que utilice el alumnado para realizar la actividad. En ella se recogen los pasos a seguir, las fuentes donde consultar y las actividades que tienen que realizar.

En esta tarea los alumnos de Formación y Orientación Personal y Profesional deben buscar noticias en internet sobre las tendencias en el mundo laboral y crear un cuestionario en Microsoft Forms para recoger información sobre un tema relacionado con esas noticias y con lo estudiado en el aula.

El alumnado elaborará un currículum digital personalizado orientado hacia su futuro profesional, integrando los estudios que desean realizar y la profesión que aspiran a ejercer. Para ello, investigarán itinerarios académicos y salidas profesionales en todoFp y educagob, y diseñarán su currículum online, incorporando sus valores, fortalezas e intereses. Se fomentará el trabajo colaborativo a través de Teams o OneDrive para compartir y revisar los trabajos.

Tarea para el alumnado de FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL (FOPP) donde se dan instrucciones para que realicen un artículo de opinión sobre uno de los contenidos que se debe tratar en la asignatura. Con esta actividad se trata de fomentar el desarrollo del pensamiento crítico, la creatividad y curiosidad intelectual, favoreciendo el desarrollo personal y la toma de decisiones, tomando conciencia de los valores democráticos, los derechos humanos y de la infancia, el valor de la d...

UN VIAJE CULTURAL POR EL MUNDO es una situación de aprendizaje en la cual se trabajan distintos objetivos como el conocimiento de distintas culturas y el desarrollo de capacidades individuales y colectivas. Para ello, el producto final será una presentación en Power Point. Deberán de presentarla en clase y mostrar a los compañeros aquello aprendido.

Tendrán que realizar por grupos de dos o tres personas una búsqueda de cada país asignado en diferentes aspectos como la geografía, creencias y valores, idioma, costumbres y tradiciones, gastronomía, vestimenta y artes y símbolos. Además, tendrán que interpretar una diálogo o frase del idioma nativo del país asignado.

Recurso educativo para trabajar la Unidad 2 del área de Formación y Orientación Personal y Profesional (FOPP) en 4.º de ESO. Se abordan los fundamentos de la antropología y la sociología, analizando la diversidad cultural, el comportamiento social y la influencia del entorno en la identidad personal.

Este proyecto abordará aspectos clave como el autoconocimiento, la exploración de opciones académicas y profesionales, el desarrollo de habilidades para la toma de decisiones y el conocimiento del mercado laboral.

La actividad consiste en la creación de una infografía sobre una prestación de la acción protectora del Sistema de Seguridad Social en España. Los estudiantes seleccionarán una prestación de la página oficial de la Seguridad Social y representarán gráficamente la información clave: situaciones protegidas, beneficiarios, requisitos, cuantía, duración, pérdida del derecho y procedimiento de solicitud. La infografía será realizada mediante herramientas digitales como CANVA, Word o PowerPoint y s...

Proyecto sobre situaciones de tipologías de correspondencia y paquetería en la cual el alumnado realizará tareas paso a paso para aprender a utilizar los documentos de correos, y diseñar y presentar cómo lo ha realizado

Elaboración del Curriculum Vitae