ARTICLES
-
Claves para usar herramientas digitales 1
Proponemos el uso de herramientas digitales para que los contenidos de nuestras clases sean: • Accesibles: desde cualquier sitio, en cualquier momento y con cualquier dispositivo. • Personalizados: generados por nosotros, adecuado a nuestro gusto y a nuestras necesidades. • Bidireccionales: que permitan la participación del alumno, que sean parte de su formación. 1. Contenidos accesibles Podemos disponer de información accesible desde cualquier dispositivo y en cualquier momento mediante...
Àrea de coneixement -
Claves para usar herramientas digitales 2
Como decíamos en un artículo anterior... proponemos el uso de herramientas digitales para que los contenidos de nuestras clases sean, entre otras cosas, accesibles y por ello recomendamos el uso de Plataformas virtuales o nubes, Páginas webs y blogs, Redes sociales. Y tras haber contado algunas de las muchas ventajas y pocos inconvenientes de las nubes, en esta ocasión hablamos de las características de las webs y los blogs. Websites o webs propiamente dichas: Son bastante estáti...
Àrea de coneixement -
Los mejores bancos de imágenes gratis en español
Vivimos en un mundo cada vez más dominado por las imágenes. Fotografías, ilustraciones, íconos y otros elementos multimedia son imprescindibles para la realización de múltiples trabajos y desde luego en blogs y páginas web sería impensable no incluir imágenes en los posts. Un post sin imágenes conseguirá siempre muchas menos visitas que otro con ellas por bueno que sea.
Àrea de coneixementContext educatiu -
Mi blog de Alimentación y nutrición para una vida saludable
Descubre mi blog de vida saludable enhttp://david-esteve.blogspot.com.es/
Àrea de coneixement -
Flipar clases online, Deshaciendo algunos mitos
Este enfoque está tomando gran fuerza en la práctica educativa en todo el mundo, como ya expuse muchas veces; por ello, es importante que no se pierda de vista la esencia del sentido delflip, que no es otro que el poner en el centro de la escena al protagonista del aprendizaje: al alumno.
Àrea de coneixementContext educatiu -
Curso "Alimentación y Nutrición para una vida saludable"
" alt="Resource image" />Buenas, presento el blog realizado durante el curso: 16jjave.blogspot.com Saludos
Àrea de coneixementContext educatiu -
PiZap Photo Editor, creando imágenes originales
piZap es uneditordeimágenesonline con el que podremos realizar diseños, collages, editar imágenes y mucho más de forma sencilla, entretenida e intuitiva. http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2017/01/pizap-photo-editor-creando-imagenes.html
Àrea de coneixement -
16 hábitos de las personas con alta Inteligencia Emocional [Infografía]
Una definición de inteligencia emocional muy usada es “La capacidad que tiene una persona de manejar, entender, seleccionar y trabajar sus emociones y las de los demás con eficiencia y generando resultados positivos.”
Àrea de coneixementContext educatiu -
Dos aplicaciones contra el sexismo y la violencia de género
Dos aplicaciones de la Generalitat Valenciana orientadas respectivamente a la identificación de micormacrismos y a la prevención de la violencia de género.
Àrea de coneixementContext educatiu -
El checklist definitivo para ser un profesor 2.0 en 2017
12 tipsque puedes poner en práctica para llevar tus clases a otro nivel, aumentar la motivación de tus alumnos y disfrutar mucho más tu trabajo.
Àrea de coneixementContext educatiu -
¿Educación o aprendizaje basado en competencias? Elige
En este artículo se presentanalgunasconsideraciones que nos sitúan en por qué es más interesante elaprendizaje basado en competencias.
Àrea de coneixementContext educatiu -
ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA MOTIVAR A LOS ALUMNOS
Apesar de que mucha gente puede pensar que las tareas del profesor son monótonas y rutinarias, la realidad es muy diferente. Un buen docente debe estar constantemente reinventándose y buscandonovedosas formas de impartir sus clases.
Àrea de coneixementContext educatiu -
EDUCAR EN LA FASCINACIÓN, NO EN LA FRUSTRACIÓN
Las investigaciones en neurociencia y educación demuestran que el proceso de aprendizaje es mucho más efectivo y rico cuando combinamos calidez humana, emociones, buen ánimo, cooperación y elementos sorpresa." Marta Ligioiz enNeuromitos en educación
Àrea de coneixementContext educatiu -
Gymkana "Búsqueda de Huevos de Pascua (versión QR)"
Dejo aquí mi presentación de una de las actividades voluntarias del curso de formación del profesorado "Mobile Learning y Realidad Aumentada" organizado por la Consjería de Educacación de Andalucía en la modalidad online, sobre el uso de códigos QR para organizar gymkanas
Àrea de coneixementContext educatiu- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
-
El teatro como herramienta educativa: estimulación sensorial y desarrollo cognitivo
5 motivos por los que tu alumnadodebe mantener activa y desarrollar su sensorialidad cuando hace teatro. O dicho de otro modo, os exponemos 5 razones para introducir el teatro como asignatura en las escuelas:
Àrea de coneixementContext educatiu -
Calligraphr, nueva herramienta para convertir escrituras manuales a fuentes tipográficas
El objetivo es la conversión de las escrituras hechas a manos a fuentes tipográficas. Se trata de un servicio freemium, de modo que las características dependerán de si se está bajo una cuenta gratuita o bien bajo una cuenta Pro.
Àrea de coneixementContext educatiu -
¿Dispositivos móviles en el aula? Normativa, usos, buenas prácticas
Los móviles permiten satisfacer la necesidad de conocer de forma inmediata, sonmotivadores,ubicuosy siempre estánconectados, disponibles para el aprendizaje informal en cualquier lugar y momento. Y, sobre todo, nuestros alumnos los tienen...¿No habrá llegado, por tanto, el momento de considerar su uso didáctico en las aulas?
Àrea de coneixementContext educatiu -
10 redes sociales educativas: ¿cuál utilizas?
Cuando oímos hablar de redes sociales, la primera reacción es pensar en Facebook o Twitter. Pero no son las únicas, ya que hay algunas dirigidas específicamente al ámbito educativo y otras que,aun siendo ‘genéricas’, ofrecen posibilidades en educación. Así,docentes, alumnos y familias están en contacto permanente.
Àrea de coneixementContext educatiu -
10 redes sociales educativas: ¿cuál utilizas?
Cuando oímos hablar de redes sociales, la primera reacción es pensar en Facebook o Twitter. Pero no son las únicas, ya que hay algunas dirigidas específicamente al ámbito educativo y otras que,aun siendo ‘genéricas’, ofrecen posibilidades en educación. Así,docentes, alumnos y familias están en contacto permanente.
Àrea de coneixementContext educatiu -
Mapas mentales: Un truco para recordar mucha información
La creación de mapas mentales es una forma muy efectiva de representar gráficamente una información que tenemos en nuestra mente. Suponen una forma creativa de tomar apuntes o de plasmar en el papel una serie de ideas e interconectarlas.
Àrea de coneixementContext educatiu