¡Hola a todos!
Hoy quiero compartir con vosotrosmi primer proyectoflipped classroomsobre la narrativa en verso en la Edad Media, en el que propongo como producto final la creación de un mercado medieval.Tanto mi tutor como mis compañeros del curso han valorado mi proyecto positivamente, así que espero que a vosotros os guste igual y disfrutéis con él.
https://hoytocalenguayliteratura.blogspot.com/2019/03/mi-primer-proyecto-flipped-classroom.html
Hola a todos y todas:
Este es mi proyecto Flipped Classroom y está dirigido a alumnos y alumnas de 4º curso de ESO en la materia de Lengua Castellana y Literatura, con los que pretendo trabajar contenidos pertenecientes a varias unidades del temario oficial del curso: las modalidades discursivas en los textos periodísticos, lo que nos llevará a la creación de un artefacto final: un diario o periódico digital.
Os invito a que conozcáis más detalles de este proyecto ¿Cómo contarías al mundo q...
Hola a todos y todas:
Este es mi proyecto Flipped Classroom y está dirigido a alumnos y alumnas de 4º curso de ESO en la materia de Lengua Castellana y Literatura, con los que pretendo trabajar contenidos pertenecientes a varias unidades del temario oficial del curso: las modalidades discursivas en los textos periodísticos, lo que nos llevará a la creación de un artefacto final: un diario o periódico digital.
Os invito a que conozcáis más detalles de este proyecto ¿Cómo contarías al mundo q...
Valoración del recurso de aprendizaje"Ecología y medio ambiente en la educación" de la autora Ana Rosa León Barroso.
León Barroso, A.R. (20/05/2016)."Ecología y medio ambiente en la educación". Recurso de aprendizaje de Procomún.
Recuperado dehttp://procomun.educalab.es/es/ode/view/1462525849738
Dentro del interesante proyecto de aprendizaje llevado a cabo por la Profesora León Barroso para el nivel 3º y 4º de primaria destaca la parte dedicada a "La segunda vida de las cosas. La im...
Hola a todos:
Quiero compartir con vosotros el blog que he ido creando poco a poco en el curso de INTEF que he realizado en esta 2ª edición de 2015. Espero que alguno de los materiales que he creado os sean de utilidad y que los podáis utilizar en el aula.
http://tdahcompartiendoaprendiendo.blogspot.it/
Un saludo,
Cristina
He diseñado un proyecto para Lengua Castellana y Literatura de 1º de Bachillerato, que pondré en práctica dentro de unas semanas.
La población de la pequeña ciudad donde se ubica mi instituto va disminuyendo, pues los jóvenes se marchan en busca de nuevos horizontes; sin embargo, muchos de ellos desconocen lo que les ofrece. Esta es la pregunta que a muchos se les plantea: ¿Por qué nos quedamos en esta ciudad?
En este proyecto, el grupo creará un sitio web con textos expositivos, argumentat...
Esta es la presentación del trabajo final del curso "Alfabetizaciones múltiples, más allá de la lectura", en el que se muestra el proyecto "ART producciones" donde se tratará de organizar una productora de cine en el aula. Se accederá a una serie de tareas que contribuirán al desarrollo del proyecto, como podcast, vídeos, imágenes, carteles, entre otras. Es un esbozo de las diferentes tareas que se desarrollarían en el aula a través de este proyecto globalizado.
Objetivos:
1. Localizar info...
Dado que el análisis sintáctico del pronombre se plantea a nuestros alumnos bastante dificultad, este curso he trabajado con esta infografía, que les ha sido de gran ayuda.Espero que a otros docentes también os resulte de utilidad en el aula.
1.- IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA
TÍTULO
REVISTA ESCOLAR “CULTURAS REUNIDAS”
ÁREAS
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA, INGLÉS Y GEOGRAFÍA E HISTORIA
CENTRO EDUCATIVO
COLEGIO LICENCIADOS REUNIDOS (CÁCERES)
ETAPA
SECUNDARIA
NIVEL
4º ESO
AUTORES
PROFESORES DE LOS SEMINARIOS DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA, INGLÉS Y GEOGRAFÍA E HISTORIA
TEMPORALIZACIÓN
FECHA DE INICIO
1 de Octubre de 2016
FECHA DE FIN
30 de Mayo de 2017
DESCRIPCIÓN DE LA TAREA
Y...
Organizamos nuestro viaje de fin de curso (4ºESO) presupuestando, elaborando guías turísticas y diarios de viaje. Elecciones, debates, argumentaciones, apps, mapas interactivos, presupuestos... todo para organizar el mejor viaje a donde queramos.
El proyecto realizado que hemos realizado se titulaEscríbeme a la lucha,y consiste en crear una revista literaria a partir de la reflexión de las obras de diferentes autores de la literatura española contemporánea.
Las autoras del proyecto: Bea Barberá y Vanessa Afonso.
http://www.slideshare.net/plvmplvm/trabajofinal-abp-42657305
Trabajo final del Curso ABP_INTEF
Proyecto realizado por profesorado del IES El Rincón.
Autores:
Andrea Carlota Rodríguez Sánchez
Carmen Santana Estévez
Desirée Molina Rodríguez
Mª Fátima Campos García
Mª Soledad Sánchez Sánchez-Tembleque
Pedro Luis Villarrubia Martos
Licencia: CC by NC SA
LA CONCIENCIA ECOLÓGICA
En una sociedad de consumo ...
Proyecto de aprendizaje
Título del Proyecto : “ VIVENCIAS DE NUESTROS ANTEPASADOS”
Producto final deseado
Creación de un museo etnológico en el centro con la ayuda de los familiares, abuelos y papás.
Contexto y justificación del proyecto en relación con las competencias básicas, el currículo y las necesidades e intereses del alumnado
Decreto 54/2014, de 10/07/2014, por el que se est...
Adjunto ejemplo de la relación de objetivos, contenidos, competencias básicas, criterios de evaluación e indicadores de evaluación relacionados con la adquisición de competencias clave, realizados sobre la UDI del grupo C6: "Cuéntame un cuento".Desde las áreas de Lengua y Literatura, y Educación Plástica y Visual, en este documento se abordan los indicadores de evaluación relacionados con la adquisición de ...
Proyecto multidisciplinar para el tercer ciclo de Educación primaria sobre los abuelos.Este proyecto tiene como objetivo el que nuestros alumnos aprendan y valoren la experiencia que las personas mayores han adquirido a lo largo de sus vidas y la importancia que tienen como miembros de la sociedad actual, fomentando así la transmisión de conocimientos y de habilidades, en un proceso de fortalecimiento cultural e intercambio intergeneracional.
http://www.slideshare.net/Al...
Se trata de una actividad interdisciplinar con la que queremos que los alumnos vean las relaciones entre las distintas materias que actualmente se encuentran encasilladas en áreas independientes. Pretendemos que, de forma autónoma, sean capaces de desarrollar y asimilar los contenidos que engloban estas materias, para aplicarlo a la vida real.
El proyecto “La Breña, un tesoro por descubrir”, forma parte de un Proyecto de Innovación, en principio para 2...
Bajo el lema“Implicados, multiplicamos logros” el pasado viernes día 4 de Abril y coincidiendo con las fiestas del colegio, la comunidad educativa delColegio Santa Teresa (León)se reunió en torno a la grabación de un LipDub.
El LipDub es unvídeomusicalrealizado, en nuestro caso,porel alumnado del colegio junto con los profesores y el personal auxiliar de servicios. De manera coordinada y con una serie de ensayos y preparaciones previas, todas la...
Recurso educativo para trabajar el cómic por medio de las Tecnologías de la Información y Comunicación.
El objetivo final es la creación de una tira cómica o viñeta por parte del alumnado, usando las TIC.
"Bitstrips for schools" es genial para motivar a los niños a que creen historietas.
